| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-13页 |
| 1.1.1 研究体育学国家社科基金立项成果质量推动体育学学科的发展 | 第11页 |
| 1.1.2 体育学国家社科基金激发了社会科学工作者的研究热情 | 第11-12页 |
| 1.1.3 以课题研究为平台，造就体育社会科学研究的骨干队伍 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的 | 第13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第13-14页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第14页 |
| 1.4 创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 国内研究综述 | 第15-27页 |
| 2.1 国家社科基金立项研究 | 第15-17页 |
| 2.2 体育学国家自然科学基金立项研究 | 第17-20页 |
| 2.3 体育学国家社会科学基金立项指南研究 | 第20-22页 |
| 2.4 体育学国家社科基金立项研究 | 第22-27页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第27-29页 |
| 3.1 研究对象 | 第27页 |
| 3.2 研究方法 | 第27-29页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第27页 |
| 3.2.2 数理统计法 | 第27页 |
| 3.2.3 比较分析法 | 第27页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第27-29页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第29-53页 |
| 4.1 2000-2016 年体育学国家社会科学基金立项项目总体情况分析 | 第29-33页 |
| 4.1.1 2000-2016 年年体育学国家社科基金立项项目总数统计分析 | 第29-30页 |
| 4.1.2 2000-2016 年年体育学国家社科基金立项项目类别统计分析 | 第30-33页 |
| 4.2 2000-2016 年体育学国家社会科学基金立项成果质量分析 | 第33-53页 |
| 4.2.1 2000-2016 年体育学国家社科基金立项主持人专业技术职称分析 | 第34-36页 |
| 4.2.2 2000-2016 年体育学国家社会科学基金立项核心主持人分析 | 第36-37页 |
| 4.2.3 2000-2016 年体育学国家社科基金立项项目结题成果情况分析 | 第37-40页 |
| 4.2.4 2000-2016 年体育学国家社科基金立项项目结题成果等级分析 | 第40-42页 |
| 4.2.5 2000-2016 年体育学国家社科基金立项成果获奖情况分析 | 第42-45页 |
| 4.2.6 2000-2016 年体育学国家社科基金项目成果所属地域分布 | 第45-47页 |
| 4.2.7 2000-2016 年体育学国家社科基金项目成果所属单位分布 | 第47-50页 |
| 4.2.8 《体育科学》登载体育学国家社科基金论文成果分析 | 第50-53页 |
| 第五章 存在的问题 | 第53-55页 |
| 第六章 结论与建议 | 第55-57页 |
| 6.1 结论 | 第55-56页 |
| 6.2 建议 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士期间发表论文及成果 | 第61页 |
