| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3页 |
| 第1章 绪论 | 第6-8页 |
| 1.1 课题背景及来源 | 第6页 |
| 1.2 课题研究目的及研究价值 | 第6-7页 |
| 1.3 文献综述 | 第7-8页 |
| 第2章 构成设计与室内设计的概述 | 第8-11页 |
| 2.1 构成设计概述 | 第8-9页 |
| 2.1.1 平面构成 | 第8页 |
| 2.1.2 色彩构成 | 第8页 |
| 2.1.3 立体构成 | 第8-9页 |
| 2.2 室内设计概述 | 第9-11页 |
| 2.2.1 室内空间布局要素 | 第9页 |
| 2.2.2 室内的空间界面要素 | 第9页 |
| 2.2.3 室内空间美观要素 | 第9-11页 |
| 第3章 平面构成在室内设计的运用 | 第11-18页 |
| 3.1 室内设计中元素构成变化与统一 | 第11-13页 |
| 3.2 室内设计中的局部与整体 | 第13-15页 |
| 3.3 室内设计中的尺度与比例 | 第15-16页 |
| 3.4 室内设计中的节奏与韵律 | 第16-17页 |
| 3.5 本章小结 | 第17-18页 |
| 第4章 色彩构成在室内设计的运用 | 第18-24页 |
| 4.1 色彩原理 | 第18页 |
| 4.2 室内设计中主体色的运用 | 第18-19页 |
| 4.3 室内设计中陪衬色和点缀色的运用 | 第19-20页 |
| 4.4 室内设计中色彩的运用 | 第20-22页 |
| 4.4.1 不同空间类型的色彩运用 | 第20-21页 |
| 4.4.2 不同环境空间的色彩运用 | 第21-22页 |
| 4.5 室内设计中色彩的时尚 | 第22-23页 |
| 4.6 本章小结 | 第23-24页 |
| 第5章 立体构成在室内设计中的运用 | 第24-27页 |
| 5.1 立体构成与室内设计的关系 | 第24页 |
| 5.2 立体构成在室内空间规划中的运用 | 第24-26页 |
| 5.3 本章小结 | 第26-27页 |
| 第6章 构成在幼儿园室内空间设计案例分析 | 第27-31页 |
| 6.1 广州市从化区维肯中英文幼儿园室内设计背景概述 | 第27页 |
| 6.2 幼儿园界面、色彩、空间设计 | 第27-28页 |
| 6.3 广州市从化区维肯中英文幼儿园室内设计成果 | 第28-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |