| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 引言 | 第6-9页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-17页 |
| ·职业价值观 | 第9-12页 |
| ·职业决策自我效能感 | 第12-16页 |
| ·大学生职业价值观和职业决策自我效能感相互关系的研究 | 第16页 |
| ·以往研究的不足 | 第16-17页 |
| 3 实证研究 | 第17-24页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究结果 | 第18-24页 |
| ·理工科院校女大学生职业价值观的整体状况 | 第18-20页 |
| ·理工科院校女大学生职业决策自我效能感的整体状况 | 第20-22页 |
| ·理工科院校女大学生职业价值观与职业决策自我效能感的相关研究 | 第22-24页 |
| 4 分析与讨论 | 第24-29页 |
| ·理工科院校女大学生职业价值观特点分析 | 第24-26页 |
| ·理工科院校女大学生职业价值观整体状况 | 第24-25页 |
| ·理工科院校女大学生职业价值观的差异性分析 | 第25-26页 |
| ·理工科院校女大学生职业决策自我效能感特点分析 | 第26-27页 |
| ·理工科院校女大学生职业决策自我效能感的整体水平 | 第26页 |
| ·理工科院校女大学生职业决策自我效能感的差异性分析 | 第26-27页 |
| ·理工科院校女大学生职业价值观与职业决策自我效能感的关系分析 | 第27-29页 |
| 5 结论与建议 | 第29-31页 |
| ·本文的结论 | 第29页 |
| ·教育启示 | 第29-31页 |
| 6 研究局限及展望 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
