| Ⅰ．理论综述和本研究的整体设计 | 第8-28页 |
| 1．群体决策适应性是管理适应性的要求 | 第8-10页 |
| 2．群体决策研究的基本框架和思路 | 第10-12页 |
| 2．1 社会心理取向和认知取向 | 第10-11页 |
| 2．2 平面群体和层次结构群体 | 第11页 |
| 2．3 选择任务、对策任务和动态决策任务 | 第11-12页 |
| 3．群体决策行为的权变因素：群体决策适应性研究的理论基础 | 第12-17页 |
| 3．1 关注不同权变因素的群体决策过程理论 | 第13-17页 |
| 3．2 群体决策理论总结：横向交互与纵向反馈是决策权变的原因 | 第17页 |
| 4．动态适应性决策行为与群体反馈学习的研究 | 第17-20页 |
| 4．1 动态适应性决策行为 | 第17-18页 |
| 4．2 权变决策行为理论 | 第18-19页 |
| 4．3 群体反馈与学习的研究 | 第19-20页 |
| 5．国内有关群体决策适应性转换的研究 | 第20-21页 |
| 6．关于内隐学习的研究 | 第21-25页 |
| 6．1 内隐学习的特征 | 第21-23页 |
| 6．2 内隐学习研究中的理论问题 | 第23页 |
| 6．3 内隐学习研究中的方法问题 | 第23-25页 |
| 7．以往研究总结及本研究的整体构思与设计 | 第25-28页 |
| 7．1 以往研究总结 | 第25-26页 |
| 7．2 本研究的理论构思和主要假设 | 第26页 |
| 7．3 研究的整体设计 | 第26-28页 |
| Ⅱ．研究一：多人动态对策情景中行动策略的适应性变化及其效能分析 | 第28-56页 |
| 1．引言 | 第28-30页 |
| 1．1 研究的理论和现实背景 | 第28-29页 |
| 1．2 本研究的目的和假设 | 第29-30页 |
| 2．研究方法 | 第30-33页 |
| 2．1 被试 | 第30页 |
| 2．2 研究设计 | 第30-31页 |
| 2．3 实验程序 | 第31-33页 |
| 2．4 数据分析 | 第33页 |
| 3．研究结果 | 第33-50页 |
| 3．1 决策反馈和群体认同与决策行为的关系分析 | 第33-37页 |
| 3．2 多轮次决策投入的时间序列分析 | 第37-39页 |
| 3．3 决策行动策略及其跨阶段变化 | 第39-44页 |
| 3．4 策略使用与决策绩效的关系 | 第44-47页 |
| 3．5 决策策略及其有效性的个案分析 | 第47-50页 |
| 4．讨论和结论 | 第50-56页 |
| 4．1 决策信息反馈方式对决策行为的影响 | 第50-52页 |
| 4．2 决策行为的时序特征 | 第52页 |
| 4．3 决策行动策略的跨阶段适应性变化 | 第52-54页 |
| 4．4 决策行动策略变化对决策绩效的影响 | 第54-55页 |
| 4．5 主要结论和值得进一步研究的问题 | 第55-56页 |
| Ⅲ．研究二：多人动态对策中决策者的认知变化及认知与行为的一致性 | 第56-87页 |
| 1．引言 | 第56-58页 |
| 1．1 研究的理论背景 | 第56-57页 |
| 1．2 本研究的目的和假设 | 第57-58页 |
| 2．研究方法 | 第58-61页 |
| 2．1 被试 | 第58页 |
| 2．2 研究设计 | 第58-60页 |
| 2．3 实验程序 | 第60页 |
| 2．4 实验测量 | 第60-61页 |
| 2．5 统计分析方法 | 第61页 |
| 3．结果 | 第61-79页 |
| 3．1 群体成员在各条件下对集体事业的平均投入 | 第61-63页 |
| 3．2 反馈方式、价值取向和决策区组对决策的效应 | 第63-65页 |
| 3．3 被试对决策信息利用的主观评价及其变化 | 第65-71页 |
| 3．4 决策反馈信息对下轮决策的实际影响 | 第71-76页 |
| 3．5 被试的策略知识及其在实验前后的变化 | 第76-78页 |
| 3．6 被试的行动策略知识与实际决策行为的一致性 | 第78-79页 |
| 4．讨论和结论 | 第79-87页 |
| 4．1 反馈方式和价值观的交互作用对决策行为变化的影响 | 第79-81页 |
| 4．2 信息利用模式的变化与决策行为 | 第81-84页 |
| 4．3 策略知识对决策的作用以及策略知识与决策行为的一致性 | 第84页 |
| 4．4 主要结论及进一步研究的问题 | 第84-87页 |
| Ⅳ．研究三：分布式群体在动态系统控制决策中的内隐学习效应 | 第87-109页 |
| 1．引言 | 第87-90页 |
| 1．1 研究的现实和理论背景 | 第87-90页 |
| 1．2 本研究的目的和假设 | 第90页 |
| 2．研究方法 | 第90-96页 |
| 2．1 被试 | 第90-91页 |
| 2．2 实验任务 | 第91页 |
| 2．3 指导语 | 第91-93页 |
| 2．4 实验程序 | 第93-94页 |
| 2．5 结果分析和推论方法 | 第94-96页 |
| 3．研究结果 | 第96-105页 |
| 3．1 操作检测和被试对实验过程的评价 | 第96-97页 |
| 3．2 实验各阶段决策偏差的方差分析 | 第97-99页 |
| 3．3 实验各阶段决策反应时的方差分析 | 第99-100页 |
| 3．4 决策者的规则知识量在前后阶段的变化 | 第100-102页 |
| 3．5 规则知识量与决策偏差和决策反应时的关系 | 第102-103页 |
| 3．6 认知策略与决策绩效及规则知识量的关系 | 第103-105页 |
| 4．讨论和结论 | 第105-109页 |
| 4．1 分布式群体在动态系统控制决策中对系统运行规则的内隐学习 | 第106页 |
| 4．2 内隐学习结果的迁移及其与后续内隐学习效率的关系 | 第106-108页 |
| 4．3 认知策略对外显规则知识量和决策绩效的影响 | 第108页 |
| 4．4 主要结论及进一步研究的问题 | 第108-109页 |
| Ⅴ．研究四：群体动态决策中外显知识分享对内隐学习的影响 | 第109-127页 |
| 1．引言 | 第109-110页 |
| 1．1 研究的理论和现实背景 | 第109-110页 |
| 1．2 本研究的目的和假设 | 第110页 |
| 2．研究方法 | 第110-113页 |
| 2．1 被试 | 第110-111页 |
| 2．2 实验设计和实验任务 | 第111页 |
| 2．3 实验程序 | 第111页 |
| 2．4 知识分享对内隐学习效应的推论方法 | 第111-113页 |
| 3．结果 | 第113-123页 |
| 3．1 操作检测 | 第113-115页 |
| 3．2 决策者在各阶段的决策偏差分析 | 第115-117页 |
| 3．3 各阶段的决策反应时分析 | 第117-119页 |
| 3．4 知识分享前后阶段决策者规则知识的变化 | 第119-120页 |
| 3．5 领导的规则知识量与其决策偏差和决策反应时的关系 | 第120-121页 |
| 3．6 认知策略与决策绩效和规则知识量的关系 | 第121-123页 |
| 4．讨论和结论 | 第123-127页 |
| 4．1 外显知识分享对决策绩效和内隐学习的影响 | 第124-126页 |
| 4．2 影响内隐知识外显化的因素 | 第126页 |
| 4．3 主要结论和值得进一步研究的问题 | 第126-127页 |
| Ⅵ．总讨论及理论总结 | 第127-135页 |
| 1．研究的主要结论 | 第127-128页 |
| 2．总讨论及理论总结 | 第128-134页 |
| 2．1 群体动态决策行为的适应性变化及其认知原因 | 第128-130页 |
| 2．2 内隐学习与群体决策行为的适应性 | 第130-132页 |
| 2．3 研究的理论总结：群体动态决策行为的内隐适应理论模型 | 第132-134页 |
| 3．需要进一步研究的问题 | 第134-135页 |
| Ⅶ．参考文献 | 第135-140页 |
| Ⅷ．致谢 | 第140-141页 |
| Ⅸ．附录 | 第141-149页 |
