当代大学新校区综合教学楼建筑设计浅析--以天津大学新校区文科组团为例
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第9-14页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 课题来源 | 第9-10页 |
1.3 研究目的与意义 | 第10页 |
1.4 学术应用价值与创新点 | 第10-11页 |
1.5 国内外研究现状 | 第11-13页 |
1.6 主要内容与研究方法 | 第13-14页 |
第2章 大学综合教学楼的产生及其特征 | 第14-19页 |
2.1 综合教学楼的概念 | 第14页 |
2.2 我国高校综合教学楼的发展 | 第14-15页 |
2.3 高校综合教学楼的特征 | 第15-17页 |
2.4 高校综合教学楼的设计原则 | 第17-19页 |
第3章 天津大学新校区文科组团设计的理念体现 | 第19-24页 |
3.1 天津大学的人文精神 | 第19-20页 |
3.2 当代大学生的生活方式 | 第20-21页 |
3.3 文科专业的学习特征 | 第21-22页 |
3.4 进驻学院的特殊诉求 | 第22-24页 |
第4章 天津大学新校区文科组团的建筑设计 | 第24-29页 |
4.1 新校区地址与本项目位置 | 第24页 |
4.2 周边环境协调 | 第24-25页 |
4.3 整体造型设计 | 第25-26页 |
4.4 功能空间布局 | 第26-27页 |
4.5 交往空间创造 | 第27页 |
4.6 开放理念的运用 | 第27-29页 |
参考文献 | 第29-31页 |
附图 | 第31-74页 |
致谢 | 第74页 |