高职高专院校学生实践能力研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| 1.3 论文主要研究方法及研究思路 | 第17-18页 |
| 1.4 相关概念的界定 | 第18-20页 |
| 2 高职高专院校学生实践能力的现状及问题 | 第20-39页 |
| 2.1 高职高专院校学生实践能力的现状调查 | 第20-34页 |
| 2.2 高职高专院校学生实践能力培养存在的问题 | 第34-39页 |
| 3 高职高专院校学生实践能力的培养模式及实践应用 | 第39-45页 |
| 3.1 课堂教学模式 | 第39-41页 |
| 3.2 见习——实习模式 | 第41-42页 |
| 3.3 校企合作模式 | 第42-43页 |
| 3.4 社区服务模式 | 第43-44页 |
| 3.5 生活磨砺模式 | 第44-45页 |
| 4 高职高专院校学生实践能力培养的保障体系 | 第45-53页 |
| 4.1 重构课程体系 | 第45-46页 |
| 4.2 建设高职高专特色的教材体系 | 第46-47页 |
| 4.3 完善高职高专实践教学体系 | 第47-49页 |
| 4.4 加强“双师型”师资队伍的建设 | 第49-50页 |
| 4.5 完善实践教学考核体系 | 第50-51页 |
| 4.6 提升学生的自主规划意识 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 高职高专院校学生实践能力及其培养调查问卷 | 第58-62页 |