| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstracts | 第3页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第1章 资料与方法 | 第7-9页 |
| 1.1 临床资料 | 第7页 |
| 1.1.1 一般资料 | 第7页 |
| 1.2 主要设备 | 第7页 |
| 1.3 方法 | 第7-9页 |
| 1.3.1 脑电检查 | 第7页 |
| 1.3.2 运动能力及智力测试 | 第7页 |
| 1.3.3 影像检查 | 第7页 |
| 1.3.4 分组及治疗情况 | 第7-8页 |
| 1.3.5 诊断标准 | 第8页 |
| 1.3.6 统计学处理 | 第8-9页 |
| 第2章 结果 | 第9-12页 |
| 2.1 脑电图结果 | 第9页 |
| 2.2 MIR及CT结果 | 第9页 |
| 2.3 运动能力及智力测试结果 | 第9页 |
| 2.4 诊断结果 | 第9页 |
| 2.5 卡马西平与非卡马西平两组患儿治疗过程出现ESES情况 | 第9页 |
| 2.6 6例发生ESES病人初诊时情况 | 第9-10页 |
| 2.7 典型脑电图资料 | 第10-11页 |
| 2.8 ESES的出现与Rolandic区棘波或棘慢复合波的关系 | 第11-12页 |
| 第3章 讨论 | 第12-14页 |
| 结论 | 第14-15页 |
| 参考文献 | 第15-17页 |
| 综述 卡马西平诱导儿童良性癫痫伴中央颞区棘波出现癫痫性电持续状态的研究进展 | 第17-23页 |
| 参考文献 | 第21-23页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24-25页 |