韩国教育服务贸易竞争力研究
| 摘要 | 第9-11页 |
| Abstract | 第11-12页 |
| 1 引言 | 第13-19页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-17页 |
| 1.3 研究设计和结构安排 | 第17-18页 |
| 1.4 研究创新点和不足之处 | 第18-19页 |
| 2 教育服务贸易的基础理论回顾 | 第19-28页 |
| 2.1 教育服务贸易的的内涵 | 第19页 |
| 2.2 教育服务贸易的典型特征 | 第19-21页 |
| 2.3 教育服务供给的四种方式 | 第21-24页 |
| 2.3.1 跨境交付 | 第21-22页 |
| 2.3.2 境外消费 | 第22页 |
| 2.3.3 商业存在 | 第22页 |
| 2.3.4 自然人移动 | 第22-24页 |
| 2.4 教育服务贸易竞争力理论 | 第24-28页 |
| 2.4.1 比较优势论 | 第24-25页 |
| 2.4.2 竞争优势论 | 第25-27页 |
| 2.4.3 服务市场营销论 | 第27-28页 |
| 3 韩国教育服务贸易的统计数据分析 | 第28-47页 |
| 3.1 基于净出口指标的比较 | 第28页 |
| 3.2. 基于贸易竞争力指数TC的比较 | 第28-29页 |
| 3.3. 境外消费进出口 | 第29-41页 |
| 3.3.1 境外消费的进口 | 第29-33页 |
| 3.3.2 境外消费的出口 | 第33-41页 |
| 3.4 商业存在进出口 | 第41-45页 |
| 3.4.1 商业存在进口 | 第41页 |
| 3.4.2 商业存在出口 | 第41-45页 |
| 3.5 跨境交付的进出口 | 第45-46页 |
| 3.5.1 跨境交付进口 | 第45页 |
| 3.5.2 跨境交付出口 | 第45-46页 |
| 3.6 自然人流动的进出口 | 第46-47页 |
| 3.6.1 自然人流动的进口 | 第46页 |
| 3.6.2 自然人流动的出口 | 第46-47页 |
| 4 韩国教育服务贸易竞争力的影响因素分析 | 第47-57页 |
| 4.1 韩国生产要素的条件分析 | 第47-50页 |
| 4.1.1 韩国主要大学的教师学历现状 | 第47-48页 |
| 4.1.2 科目 | 第48页 |
| 4.1.3 国际评价 | 第48-50页 |
| 4.2 韩国需求条件分析 | 第50-51页 |
| 4.3 相关产业及支持产业 | 第51-52页 |
| 4.3.1 人均GDP | 第51页 |
| 4.3.2 计算机报有现状 | 第51页 |
| 4.3.3 图书馆席均学生数 | 第51-52页 |
| 4.4 企业战略、组织及竞争情况分析 | 第52-53页 |
| 4.5 韩国政府的作用分析 | 第53-56页 |
| 4.5.1 贸易壁垒 | 第53-54页 |
| 4.5.2 韩国政府的政策法规 | 第54页 |
| 4.5.3 政府投资 | 第54-56页 |
| 4.6 单纯机遇 | 第56-57页 |
| 5 韩国教育服务贸易竞争力不足的原因 | 第57-60页 |
| 5.1 国内教育服务需求减少与贸易赤字 | 第57页 |
| 5.2 中央与地方大学的发展不均衡 | 第57页 |
| 5.3 境外教育服务的缓慢发展 | 第57-58页 |
| 5.4 教育服务资源问题 | 第58页 |
| 5.5 政府的财政支持不足 | 第58页 |
| 5.6 教育服务相关法规缺失 | 第58-59页 |
| 5.7 外国留学生的管理问题 | 第59-60页 |
| 6 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |
