| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究的理论意义 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究的实践意义 | 第9页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的理论依据 | 第11-15页 |
| 1.3.1 马克思主义伦理观 | 第11-12页 |
| 1.3.2 工程伦理学 | 第12-13页 |
| 1.3.3 职业伦理学 | 第13-14页 |
| 1.3.4 思想政治教育理论 | 第14-15页 |
| 1.4 论文的研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.1 文献分析法 | 第15页 |
| 1.4.2 实证分析法 | 第15页 |
| 1.4.3 系统分析的研究 | 第15-16页 |
| 第2章 我国建筑业工程技术人员职业道德概述 | 第16-26页 |
| 2.1 建筑业工程技术人员的概述 | 第16-19页 |
| 2.1.1 建筑业工程技术人员的分类 | 第16页 |
| 2.1.2 建筑行业的特点 | 第16-18页 |
| 2.1.3 建筑工程技术人员的社会角色 | 第18-19页 |
| 2.2 建筑业工程技术人员职业道德内涵 | 第19-20页 |
| 2.2.1 职业道德 | 第19页 |
| 2.2.2 建筑业工程技术人员职业道德的概念 | 第19-20页 |
| 2.2.3 建筑工程技术人员职业道德特点 | 第20页 |
| 2.3 建筑业工程技术人员职业道德规范概述 | 第20-21页 |
| 2.4 建筑业工程技术人员职业道德的功能 | 第21-26页 |
| 2.4.1 保护公众并为之服务 | 第21-22页 |
| 2.4.2 有助于提高全社会的道德水平 | 第22页 |
| 2.4.3 维护企业声誉与创造经济效益 | 第22-24页 |
| 2.4.4 促进从业人员个人发展 | 第24-26页 |
| 第3章 建筑业工程技术人员职业道德现状及存在问题的成因 | 第26-42页 |
| 3.1 调查对象及方法 | 第26-27页 |
| 3.1.1 调查设计 | 第26页 |
| 3.1.2 调查方式 | 第26页 |
| 3.1.3 样本概况 | 第26-27页 |
| 3.2 调查结果分析 | 第27-33页 |
| 3.2.1 建筑业工程技术人员职业道德现状 | 第27-30页 |
| 3.2.2 建筑业工程技术人员对职业道德建设的认知 | 第30-31页 |
| 3.2.3 建筑业工程技术人员职业道德的缺失状况 | 第31-33页 |
| 3.3 建筑业工程技术人员职业道德缺失的危害 | 第33-35页 |
| 3.3.1 建筑业工程技术人员职业道德缺失对企业的危害 | 第33-35页 |
| 3.3.2 建筑业工程技术人员职业道德缺失对自身的危害 | 第35页 |
| 3.4 建筑业工程技术人员职业道德缺失成因 | 第35-42页 |
| 3.4.1 不良社会风气的负面影响 | 第36-37页 |
| 3.4.2 监督机制不完善 | 第37-38页 |
| 3.4.3 奖惩考评机制不健全 | 第38页 |
| 3.4.4 职业道德教育的边缘化 | 第38-39页 |
| 3.4.5 工程技术人员自身的缺陷 | 第39-42页 |
| 第4章 建筑业工程技术人员职业道德建设路径的措施 | 第42-54页 |
| 4.1 丰富职业道德教育内容与形式 | 第42-45页 |
| 4.1.1 重视从业人员入学阶段的职业道德培养 | 第42-43页 |
| 4.1.2 在实践、实习环节提高从业人员职业道德素质 | 第43-44页 |
| 4.1.3 注重职业道德培训组织形式 | 第44页 |
| 4.1.4 扩展职业道德培训课程设计的内容 | 第44-45页 |
| 4.2 营造良好的职业道德环境 | 第45-49页 |
| 4.2.1 重视社会道德建设 | 第45-46页 |
| 4.2.2 加强职业道德的舆论宣传 | 第46-48页 |
| 4.2.3 社会主义核心价值体系的导向作用 | 第48页 |
| 4.2.4 抵制建筑行业市场中的恶性竞争 | 第48-49页 |
| 4.3 重视职业道德监管与考评 | 第49-52页 |
| 4.3.1 建立健全科学的奖惩考评机制 | 第49-50页 |
| 4.3.2 建立科学的职业道德评价体系 | 第50-51页 |
| 4.3.3 行业制度建设中强化职业道德内容 | 第51-52页 |
| 4.3.4 完善以行政主管部门为主导的监管机制 | 第52页 |
| 4.4 引导从业人员自律 | 第52-54页 |
| 4.4.1 引导从业人员树立正确价值取向,坚定理想信念 | 第52-53页 |
| 4.4.2 引导从业人员自觉学习,自身强化职业道德修养 | 第53-54页 |
| 第5章 结语 | 第54-55页 |
| 附录1 建筑工程技术人员职业道德调查问卷 | 第55-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第63页 |
