| 英汉缩略语名词对照 | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 1 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| 1.1 研究对象 | 第14页 |
| 1.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3 调查实施 | 第15-16页 |
| 1.4 数据整理与分析 | 第16-17页 |
| 2 结果 | 第17-39页 |
| 2.1 问卷信、效度检验 | 第17-18页 |
| 2.2 调查对象一般人口学特征 | 第18-19页 |
| 2.3 健康素养得分情况 | 第19-27页 |
| 2.4 健康素养各维度得分的相关性分析 | 第27-28页 |
| 2.5 不同人口学特征分组健康素养9个维度得分情况 | 第28-34页 |
| 2.6 医学生健康素养9个维度影响因素多元线性回归分析 | 第34-39页 |
| 3 讨论 | 第39-44页 |
| 3.1 健康素养问卷与中国居民健康素养问卷比较 | 第39-40页 |
| 3.2 医学生健康素养得分情况 | 第40-41页 |
| 3.3 医学生健康素养9个维度影响因素讨论 | 第41-43页 |
| 3.4 提高医学生健康素养的建议 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 附件 | 第51-56页 |
| 文献综述 电子健康素养研究进展 | 第56-64页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间的研究成果及发表的学术论文目录 | 第65-66页 |