初中英语家庭作业批改存在的问题及优化研究--以聊城市莘县某中学为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-9页 |
| 1.1 选题背景 | 第7页 |
| 1.2 选题意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究主要内容 | 第8-9页 |
| 第二章 研究综述 | 第9-17页 |
| 2.1 国外研究综述 | 第9-11页 |
| 2.2 国内研究综述 | 第11-14页 |
| 2.3 本研究的理论基础 | 第14-17页 |
| 第三章 研究方法 | 第17-18页 |
| 3.1 研究问题 | 第17页 |
| 3.2 研究对象 | 第17页 |
| 3.3 研究工具 | 第17-18页 |
| 第四章 乡镇初中英语家庭作业类型调查 | 第18-23页 |
| 4.1 对学生的问卷调查 | 第19-20页 |
| 4.2 对教师的访谈 | 第20-21页 |
| 4.3 作业条调查 | 第21-23页 |
| 第五章 分析及讨论 | 第23-38页 |
| 5.1 乡镇初中英语家庭作业批改现状 | 第23-26页 |
| 5.2 乡镇初中英语家庭作业批改存在的问题及反思 | 第26-29页 |
| 5.3 乡镇初中英语家庭作业批改方式的优化 | 第29-38页 |
| 第六章 结论 | 第38-39页 |
| 6.1 研究的总结和启示 | 第38页 |
| 6.2 研究的不足与展望 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-58页 |
| 附录1 初中英语家庭作业现状调查问卷（学生） | 第41-43页 |
| 附录2 初中英语教师家庭作业访谈提纲 | 第43-45页 |
| 附录3 教师访谈记录 | 第45-53页 |
| 附录4 实物样本 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
