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X社区童书馆项目介入流动儿童服务的过程研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第8-15页
    一、研究背景第8-9页
    二、文献综述第9-13页
        (一) 流动儿童医疗研究第9页
        (二) 流动儿童教育研究第9-11页
        (三) 流动儿童心理研究第11-12页
        (四) 流动儿童社会研究第12页
        (五) 已有研究成果综述第12-13页
    三、理论依据:生态系统理论第13-15页
第二章 研究设计第15-18页
    一、相关概念第15-16页
        (一) 流动儿童第15页
        (二) 社区第15页
        (三) 流动儿童服务第15-16页
        (四) 团体社会工作第16页
    二、研究对象第16页
    三、研究方法第16-18页
        (一) 文献研究第16页
        (二) 参与式观察法第16-17页
        (三) 行动研究第17-18页
第三章 社区童书馆项目介入流动儿童的服务第18-24页
    一、社区童书馆项目基本情况第18-19页
        (一) 社区背景第18页
        (二) 项目实施机构第18页
        (三) 项目提出背景第18-19页
        (四) 项目运行方式第19页
        (五) 项目预期目标第19页
    二、社区童书馆项目运行过程第19-24页
        (一) 宣传与招募第20-21页
        (二) 团体活动第21-22页
        (三) 读书服务第22-24页
第四章 社区童书馆项目运行分析第24-32页
    一、项目相关系统分析第24-27页
        (一) 项目背景系统——政策和社会第24-25页
        (二) 项目支持系统——X社区居民委员会第25页
        (三) 项目执行系统——Y机构第25-26页
        (四) 项目受益系统——儿童及家庭第26页
        (五) 系统互动分析第26-27页
    二、项目运行困境分析第27-30页
        (一) 项目资金缺乏第27-28页
        (二) 项目目标模糊第28-29页
        (三) 项目未来迷茫第29-30页
        (四) 项目执行疲劳第30页
    三、项目发展潜能分析第30-32页
        (一) 理念层面第30-31页
        (二) 环境层面第31-32页
第五章 建议第32-35页
    一、修订目标和计划第32-33页
    二、建立自主管理体系第33页
    三、争取开源节流第33-34页
    四、增强社会倡导第34-35页
参考文献第35-38页
致谢第38页

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