社会距离对创造性的影响
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-15页 |
| ·创造性 | 第10-11页 |
| ·心理距离与创造性 | 第11-13页 |
| ·心理距离的界定 | 第11页 |
| ·心理距离影响创造性的实证研究 | 第11-12页 |
| ·心理距离影响创造性的理论探索 | 第12-13页 |
| ·社会距离 | 第13-15页 |
| ·社会距离的界定 | 第13-14页 |
| ·社会距离与解释水平理论 | 第14-15页 |
| 2 问题提出 | 第15-17页 |
| ·问题的提出 | 第15页 |
| ·本研究的基本假设 | 第15页 |
| ·本研究的意义 | 第15-17页 |
| ·理论意义 | 第15页 |
| ·实践意义 | 第15-17页 |
| 3 实验1 | 第17-20页 |
| ·实验目的 | 第17页 |
| ·实验假设 | 第17页 |
| ·实验方法 | 第17页 |
| ·被试 | 第17页 |
| ·实验工具 | 第17页 |
| ·实验设计 | 第17页 |
| ·实验程序 | 第17页 |
| ·实验结果 | 第17-19页 |
| ·顿悟问题解决的结果分析 | 第17-18页 |
| ·发散思维问题的结果分析 | 第18页 |
| ·聚合思维问题的结果分析 | 第18-19页 |
| ·讨论与分析 | 第19-20页 |
| 4 实验2 | 第20-23页 |
| ·实验目的 | 第20页 |
| ·实验假设 | 第20页 |
| ·实验方法 | 第20页 |
| ·被试 | 第20页 |
| ·实验工具 | 第20页 |
| ·实验设计 | 第20页 |
| ·实验程序 | 第20页 |
| ·实验结果 | 第20-21页 |
| ·不同社会距离下顿悟问题成绩的总分 | 第20-21页 |
| ·不同类型顿悟问题成绩的平均数和标准差 | 第21页 |
| ·不同社会距离对不同类型顿悟问题解决的影响 | 第21页 |
| ·分析与讨论 | 第21-23页 |
| 5 实验3 | 第23-27页 |
| ·实验目的 | 第23页 |
| ·实验假设 | 第23页 |
| ·实验方法 | 第23-24页 |
| ·被试 | 第23页 |
| ·实验工具 | 第23页 |
| ·实验设计 | 第23-24页 |
| ·实验程序 | 第24页 |
| ·实验结果 | 第24-25页 |
| ·发散思维任务的三种品质的平均数和标准差 | 第24页 |
| ·社会距离对发散思维的影响 | 第24-25页 |
| ·分析与讨论 | 第25-27页 |
| 6 实验4 | 第27-29页 |
| ·实验目的 | 第27页 |
| ·实验假设 | 第27页 |
| ·实验方法 | 第27-28页 |
| ·被试 | 第27页 |
| ·实验材料 | 第27页 |
| ·实验设计 | 第27-28页 |
| ·实验程序 | 第28页 |
| ·实验结果 | 第28页 |
| ·分析与讨论 | 第28-29页 |
| 7 总讨论 | 第29-32页 |
| ·社会距离对创造性的影响 | 第29页 |
| ·社会距离影响创造性的原因 | 第29-30页 |
| ·社会距离效应与观点采择 | 第30-31页 |
| ·社会距离的脑机制 | 第31页 |
| ·研究不足和研究展望 | 第31-32页 |
| 8 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录一 实验1所用材料 | 第36-38页 |
| 附录二 实验2所用材料 | 第38-40页 |
| 附录三 实验4所用材料 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
