摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
绪论 | 第9-16页 |
一、全球化视野下的网络传播 | 第16-27页 |
(一) 什么是网络传播 | 第16-23页 |
1、网络传播释义 | 第16-18页 |
(1) 什么是传播 | 第16-17页 |
(2) 何谓网络传播 | 第17-18页 |
2、网络传播的类型 | 第18-22页 |
(1) 网络中的人际传播 | 第19-20页 |
(2) 网络群体传播与网络组织传播 | 第20-21页 |
(3) 网络中的大众传播 | 第21-22页 |
3、网络传播的特征 | 第22-23页 |
(二) 网络传播的受众分析 | 第23-27页 |
1、网络受众的概念 | 第23-24页 |
2、网络受众的总体特点 | 第24-25页 |
(1) 个体性 | 第24页 |
(2) 虚拟性 | 第24页 |
(3) 自主性 | 第24页 |
(4) 参与性 | 第24-25页 |
3、网民的心理行为特征 | 第25-27页 |
(1) 心理需求 | 第25-26页 |
(2) 心理行为特征 | 第26-27页 |
二、网络传播条件下思想政治工作面临的新形势以及与网络传播的关系 | 第27-38页 |
(一) 网络传播条件下思想政治工作面临新的形势 | 第27-33页 |
1、经济方面 | 第27-28页 |
2、政治方面 | 第28-30页 |
3、文化方面 | 第30-31页 |
4、教育方面 | 第31-32页 |
5、意识形态方面 | 第32-33页 |
(二) 网络传播与思想政治工作的关系 | 第33-38页 |
1、网络传播:思想政治工作的载体 | 第33-35页 |
2、思想政治工作:网络传播带来的机遇与挑战 | 第35-38页 |
三、发挥网络传播的思想政治教育功能,不断开创思想政治工作新局面 | 第38-51页 |
(一) 网络时代思想政治教育的改进与创新 | 第38-44页 |
1、理念:积极发展,充分利用 | 第38-40页 |
2、内容:关注主体性 | 第40-41页 |
3、载体:管理与服务 | 第41-42页 |
4、手段:运用新技术 | 第42-43页 |
5、教育者:身份多重化 | 第43-44页 |
(二) 占领网络思想政治教育阵地 | 第44-51页 |
1、进入商业网站 | 第44-46页 |
2、运用局域网络 | 第46-47页 |
3、创建专题网站 | 第47-48页 |
4、加强网络思想政治工作人才培养,造就一支网络思想政治工作队伍 | 第48-49页 |
5、以提高网上舆论引导能力为重点,进一步加强网络文化建设与管理 | 第49-51页 |
四、结束语 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |