| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 第三节 研究方法和创新点 | 第11-13页 |
| 第一章 学生主体参与和课堂教学艺术概述 | 第13-21页 |
| 第一节 学生主体参与的内涵与特点 | 第13-16页 |
| 第二节 课堂教学艺术的内涵与特点 | 第16-17页 |
| 第三节 学生主体参与教学与课堂教学艺术的关系 | 第17-21页 |
| 第二章 初中思想品德课学生主体参与教学的现状及影响因素 | 第21-33页 |
| 第一节 初中思想品德课学生主体参与教学的现状 | 第21-27页 |
| 第二节 学生主体参与教学的认识误区 | 第27-29页 |
| 第三节 学生主体参与教学现状影响因素 | 第29-33页 |
| 第三章 促进初中思想品德课学生主体参与的课堂教学艺术策略分析 | 第33-49页 |
| 第一节 促进学生主体参与的课堂教学艺术应坚持的原则 | 第33-36页 |
| 第二节 促进学生主体参与的课堂教学艺术策略分析 | 第36-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附件 | 第55页 |