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张闻天干部教育思想研究

摘要第1-6页
abstract第6-8页
引言第8-13页
一、萌芽与探索(1919年至1937年)第13-18页
 (一)从热情到信仰(1919年至1925年)第13-14页
 (二)从摸索到反思(1925年至1935年)第14-16页
 (三)从教条到实际(1935年至1937年)第16-18页
二、成熟与实践(1937年至1945年)第18-28页
 (一)全面提升教育质量第18-23页
 (二)担任马列学院院长第23-28页
 (三)重视在职干部教育第28页
三、完善与发展(1945年至1976年)第28-34页
 (一)东北地区工作期间(1945年至1950年)第29-31页
 (二)外交领域工作期间(1950年至1959年)第31-32页
 (三)离开领导岗位以后(1959年至1976年)第32-34页
四、主要特点第34-40页
 (一)理论联系实际第35-37页
 (二)遵循教育规律第37-38页
 (三)深化理论研究第38-40页
五、思想价值第40-49页
 (一)格外重视理论修养第40-42页
 (二)努力保护知识分子第42-44页
 (三)教育带动社会民主第44-47页
 (四)世界角度研究历史第47-49页
参考文献第49-50页
致谢第5页

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