| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 第1章 延安整风时期开展批评与自我批评的时代因由 | 第15-19页 |
| ·延安整风时期开展批评与自我批评的客观要求 | 第15-17页 |
| ·国内形势的状况需要开展批评与自我批评 | 第15-16页 |
| ·国际形势的发展要求开展批评与自我批评 | 第16-17页 |
| ·延安整风时期开展批评与自我批评的主观要求 | 第17-19页 |
| ·以王明为代表的教条主义的影响仍然存在 | 第17页 |
| ·新增党员的思想需要教育改造 | 第17-19页 |
| 第2章 延安整风时期开展批评与自我批评的实践举措 | 第19-27页 |
| ·党的高级干部加入“学习运动”，进行批评与自我批评 | 第19-21页 |
| ·党中央组织高级干部加入“学习运动” | 第19-20页 |
| ·党的高级干部开展批评与自我批评 | 第20-21页 |
| ·全党范围整顿“三风”，普遍开展批评与自我批评 | 第21-24页 |
| ·在整顿学风中开展批评与自我批评 | 第21-22页 |
| ·在整顿党风中开展批评与自我批评 | 第22-23页 |
| ·在整顿文风中开展批评与自我批评 | 第23-24页 |
| ·党的高级干部重新学习，批评与自我批评更加深入 | 第24-27页 |
| ·批评与自我批评在高级干部重新学习中更加深入 | 第24-25页 |
| ·批评与自我批评在总结历史中更加深入 | 第25-27页 |
| 第3章 延安整风时期开展批评与自我批评的经验教训 | 第27-32页 |
| ·开展批评与自我批评必须坚持实事求是的思想路线 | 第27-28页 |
| ·开展批评与自我批评必须坚持治病救人的方针政策 | 第28-29页 |
| ·开展批评与自我批评必须坚持唯物辩证的原则方法 | 第29-30页 |
| ·开展批评与自我批评必须坚持正确方向防止出现偏离 | 第30-32页 |
| 第4章 延安整风时期开展批评与自我批评的当代启示 | 第32-41页 |
| ·提高党性修养，强化批评与自我批评的思想意识 | 第32-35页 |
| ·牢记党的宗旨，确立高度的为人民服务观念 | 第33-34页 |
| ·注重思想建党，打造马克思主义学习型政党 | 第34页 |
| ·以事实为依据，坚持实事求是的态度 | 第34-35页 |
| ·创设环境条件，提供批评与自我批评良好氛围 | 第35-37页 |
| ·创设媒体舆论环境 | 第35-36页 |
| ·创设领导垂范环境 | 第36-37页 |
| ·讲究方式方法，提高批评与自我批评的质量 | 第37-39页 |
| ·注重批评与自我批评的科学性和艺术性 | 第37-38页 |
| ·注重批评与自我批评的创新性 | 第38-39页 |
| ·建立健全各种机制，确保批评与自我批评制度化 | 第39-41页 |
| ·建立明确的民主会议制度 | 第39-40页 |
| ·健全有效的监督制度 | 第40-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第45页 |