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洛阳市农村公立与私立初级中学体育教学的比较研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第1章 前言第11-13页
   ·选题依据第11-12页
   ·研究目的与意义第12-13页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12-13页
第2章 文献综述第13-20页
   ·国外体育教学研究现状第13-14页
   ·国内体育教学研究现状第14-20页
     ·关于中学体育教学开展情况的调查研究第14-16页
     ·关于体育教师的调查研究第16-17页
     ·关于学生体育学习的调查研究第17-18页
     ·关于体育教学物质条件的调查研究第18-20页
第3章 研究对象与方法第20-23页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-23页
     ·文献资料法第20页
     ·问卷调查法第20-21页
     ·专家调查法第21页
     ·比较法第21页
     ·数理统计法第21页
     ·逻辑分析法第21-23页
第4章 结果与分析第23-41页
   ·洛阳市农村公立与私立初级中学体育教学开展情况比较第23-28页
     ·洛阳市农村公私立体育教学目标制定情况比较第23-24页
     ·洛阳市农村公私立《体育与健康》课程标准执行情况比较第24-25页
     ·洛阳市农村公私立《体育与健康》课程安排与教学内容的选择情况比较第25-26页
     ·洛阳市农村公私立体育教师在教学中采用的教学方法情况比较第26-27页
     ·洛阳市农村公私立初级中学教师对学生体育成绩评定标准情况比较第27-28页
   ·洛阳市农村公立与私立初级中学体育教师师资队伍情况比较第28-34页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教师配备情况比较第28页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教师的性别及年龄结构比较第28-30页
     ·洛阳市农村公私立初级中学教师学历结构及职称情况比较第30-31页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教师的工作量及评定情况比较第31-33页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教师薪资及福利情况比较第33-34页
   ·洛阳市农村公立与私立初级中学学生体育学习的情况比较第34-36页
     ·洛阳市农村公私立初级中学学生对体育课的喜欢程度比较第34-35页
     ·洛阳市农村公私立初级中学学生体育学习的动机比较第35页
     ·洛阳市农村公私立初级中学学生的自我评价情况比较第35-36页
   ·洛阳市农村公立与私立初级中学体育物质条件投入情况比较第36-38页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育场地投入情况比较第36-37页
     ·洛阳市农村公私立初级中学资金投入情况比较第37-38页
   ·洛阳市农村公立与私立初级中学体育教学存在的问题分析第38-39页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教学开展存在问题分析第38页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教师存在问题分析第38页
     ·洛阳市农村公私立初级中学学生体育学习问题分析第38-39页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育场地、资金投入存在问题分析第39页
   ·洛阳市农村公立与私立初级中学体育教学发展对策第39-41页
     ·洛阳市农村公私立初级中学体育教师都要更新教育观念,贯彻落实《新课标》第39页
     ·洛阳市农村公私立初级中学充实和稳定体育教师队伍第39-40页
     ·洛阳市农村公私立初级中学都应调动学生体育学习积极性,激发体育学习的热情第40页
     ·洛阳市农村公私立初级中学要挖掘现有资源,改善物质条件第40-41页
第5章 结论第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-45页
作者在学期间取得的学术成果第45-46页
附录A 洛阳市农村初级中学体育教学现状研究调查问卷第46-48页
附录B 洛阳市农村初级中学体育教学现状研究调查问卷第48-50页
附录C 访谈提纲第50页

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