| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·问题提出 | 第9-14页 |
| ·研究背景分析 | 第9-10页 |
| ·研究范围及相关概念界定 | 第10-12页 |
| ·相关理论依据 | 第12-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第14-16页 |
| ·国外研究现状分析 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状分析 | 第15-16页 |
| ·研究思路与方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究内容与创新 | 第17-18页 |
| ·研究的主要内容 | 第17页 |
| ·研究创新 | 第17-18页 |
| 2 基于合作社的新型职业农民培养概述 | 第18-24页 |
| ·农民专业合作社概述 | 第18-19页 |
| ·农民专业合作社的概念 | 第18页 |
| ·农民专业合作社的发展现状 | 第18-19页 |
| ·农民专业合作社的特点 | 第19页 |
| ·农民专业合作社新型职业农民培训的必要性分析 | 第19-21页 |
| ·完善新型职业农民培训体系的需要 | 第19-20页 |
| ·新型职业农民自身素质提升的需要 | 第20页 |
| ·合作社自身发展的需要 | 第20-21页 |
| ·农民专业合作社进行新型职业农民培训的先天优势 | 第21-24页 |
| ·组织到位，参训率提升 | 第21页 |
| ·内容实际，效果提升 | 第21页 |
| ·方式灵活，深度增强 | 第21-22页 |
| ·了解需求，针对性强 | 第22页 |
| ·及时回访，收集反馈 | 第22页 |
| ·资源丰富，培训效果好 | 第22-23页 |
| ·内容拓宽，农民综合素质提高 | 第23-24页 |
| 3 基于农民专业合作社的新型职业农民培训的现状分析 | 第24-29页 |
| ·调研数据的统计和综述 | 第24页 |
| ·通过调研发现的问题 | 第24-27页 |
| ·缺乏培训意识 | 第24-25页 |
| ·缺乏长效性组织制度 | 第25页 |
| ·培训投入力度不足 | 第25-26页 |
| ·忽视多样性 | 第26页 |
| ·教学设施更新较慢 | 第26页 |
| ·参训人员参差不齐 | 第26-27页 |
| ·缺乏专业人才 | 第27页 |
| ·问题的原因分析 | 第27-29页 |
| 4 加强基于农民专业合作社的农民培训对策分析 | 第29-35页 |
| ·政府层面 | 第29-31页 |
| ·统筹规划新型职业农民培训工作 | 第29页 |
| ·建立健全考评管理机制 | 第29-30页 |
| ·加大资金投入力度 | 第30页 |
| ·强化政府职能 | 第30-31页 |
| ·法律层面 | 第31-32页 |
| ·将开展农民培训写入《农民专业合作社法》 | 第31-32页 |
| ·出台专门的农民专业合作社培训法 | 第32页 |
| ·合作社层面 | 第32-35页 |
| ·创新工作体制机制 | 第32-33页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第33页 |
| ·提高培训针对性 | 第33-34页 |
| ·优化培训模式 | 第34-35页 |
| 5 个案分析--清苑县忠惠农民专业合作社 | 第35-40页 |
| ·清苑县忠惠农民专业合作社科技服务及培训基本情况 | 第35-36页 |
| ·清苑县忠惠农民专业合作社科技服务及培训中存在的问题 | 第36-37页 |
| ·创新型科技人才的匮乏 | 第37页 |
| ·资金短缺现象严重 | 第37页 |
| ·农民参与培训的积极性不高 | 第37页 |
| ·提升清苑县忠惠农民专业合作社科技服务及培训有效性的对策 | 第37-40页 |
| ·加强创新型人才队伍的建设 | 第38页 |
| ·完善科学研协同创新的机制 | 第38页 |
| ·使资金投入呈现稳定增长 | 第38-39页 |
| ·提高农民参加培训积极性 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
