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普通高校健美操“体适能”教学效果的实验研究--以陕西交通职业技术学院为例

目录第1-7页
中文摘要第7-9页
ABSTRACT第9-11页
1 前言第11-16页
   ·问题的提出第11-12页
   ·文献综述第12-16页
     ·健美操概述第12-13页
     ·健美操教学方法研究概述第13-14页
     ·体适能概念第14-15页
     ·“体适能”在高校教学中的现状第15-16页
2 研究方法与步骤第16-30页
   ·实验对象第16-17页
   ·研究方法与步骤第17-30页
     ·文献资料法第17页
     ·专家访谈法第17-18页
     ·问卷调查法第18页
     ·实验法第18-27页
     ·数理统计法第27页
     ·健美操体适能训练指标确立第27-30页
     ·技术路线第30页
3 实验结果与分析第30-44页
   ·台阶实验测试指标对比分析第30-34页
     ·实验组组内台阶实验的对比分析第31-32页
     ·对照组组内台阶实验的对比分析第32-33页
     ·组间台阶实验指标对比分析第33-34页
   ·手握力测试指标对比分析第34-37页
     ·实验组组内手握力对比分析第34-35页
     ·对照组组内手握力的对比分析第35-36页
     ·实验组和对照组组间手握力对比分析第36-37页
   ·俯卧撑测试组内指标对比分析第37-38页
   ·仰卧起坐测试组内指标对比分析第38页
   ·体前屈测试指标对比分析第38-42页
     ·实验组组内体前屈指标的对比分析第39-40页
     ·对照组组内体前屈对比第40-41页
     ·组间体前屈指标对比分析第41-42页
   ·往返跑测试指标对比分析第42页
   ·1分钟安静脉搏测试指标对比分析第42-43页
   ·技能评价的对比分析第43-44页
     ·组间动作技能完成情况的分析第43页
     ·组间表现力的比较第43页
     ·组间总成绩分析第43-44页
   ·体适能教学实验的不足之处第44页
4 结论与建议第44-46页
   ·结论第44页
   ·建议第44-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
附件第50-61页
攻读学位期间发表的文章第61页

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