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我国高校领导干部体育健身现状的调查研究--以国家教育行政学院高校领导干部进修班为例

目录第1-5页
中文摘要第5-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-14页
   ·选题依据第8-9页
   ·研究目的与意义第9页
     ·研究目的第9页
     ·研究意义第9页
   ·研究任务第9-10页
   ·文献综述第10-14页
     ·相关概念的界定第10-11页
     ·关于高校教师体育健身意识的研究第11-12页
     ·关于高校教师体育健身现状的研究第12-14页
2 研究对象与方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·专家访谈法第14-15页
     ·问卷调查法第15-16页
     ·数理统计法第16页
3 研究结果与分析第16-38页
   ·高校领导干部身心健康的现状分析第16-21页
     ·高校领导干部对自身健康程度的认知分析第17-19页
     ·高校领导干部身心健康状况的整体性分析第19-21页
   ·高校领导干部体育健身情况的分析第21-30页
     ·体育健身的次数、时间与强度第22-23页
     ·体育健身的项目与形式第23-25页
     ·体育健身的时间段与场所第25-27页
     ·参加体育健身锻炼的动机第27-28页
     ·体育健身相关知识的获得第28-29页
     ·体育健身锻炼的消费支出第29-30页
   ·影响高校领导干部参与体育健身活动的因素第30-33页
     ·工作压力大,闲暇时间少第31-33页
     ·锻炼的意志力差,懒惰第33页
   ·促进高校领导干部参与体育健身活动的对策第33-38页
     ·坚持以人为本,积极开展领导干部的阳光体育活动第34-35页
     ·加大体育知识的宣传与普及,创造良好的锻炼氛围第35页
     ·重视体育锻炼的组织与指导,提高体育管理水平第35-36页
     ·采取减压、调试手段,解放领导干部的闲暇时间第36-37页
     ·帮助领导干部树立正确的体育锻炼观,提高强身健体意识第37-38页
     ·合理利用余暇时间,建立健康、科学的生活方式第38页
4 结论与建议第38-40页
   ·结论第38-39页
   ·建议第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42-43页
附件第43-51页

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