| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-10页 |
| ·体育国际化 | 第8页 |
| ·学术论文中英文摘要的重要性 | 第8-9页 |
| ·体育专业硕士研究生自身发展的需要 | 第9-10页 |
| ·提高我国体育科研成果在国际学术交流中的地位 | 第10页 |
| ·国内外研究现状及趋势 | 第10-15页 |
| ·英文摘要的研究 | 第10-12页 |
| ·对论文英文摘要的实证研究 | 第12-15页 |
| 第2章 研究方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15-17页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第17-37页 |
| ·体育专业硕士学位论文英文摘要的结构与单词数分析 | 第17-21页 |
| ·英文摘要结构相关概念的解释 | 第17页 |
| ·报道性摘要 | 第17页 |
| ·指示性摘要 | 第17页 |
| ·报道-指示性摘要 | 第17页 |
| ·结构性摘要 | 第17页 |
| ·体育专业硕士学位论文英文摘要的结构分析 | 第17-18页 |
| ·体育专业硕士学位论文英文摘要单词数分析 | 第18-21页 |
| ·摘要中英语语言错误的总体分析及专业比较 | 第21-28页 |
| ·英文摘要错误量和错误率分析及比较 | 第21-23页 |
| ·各类语法错误分类分析 | 第23-28页 |
| ·体育硕士研究生学位论文摘要中英语语言错误的年度分析 | 第28-33页 |
| ·体育教育训练学硕士论文摘要英语语言错误年度分析 | 第28-29页 |
| ·体育人文社会学英文摘要总错误随着时间变化趋势 | 第29-30页 |
| ·运动人体科学英文摘要总错误随着时间变化趋势 | 第30-31页 |
| ·整体英文摘要总错误随着时间变化趋势 | 第31-33页 |
| ·体育专业硕士研究生学位论文英文摘要中语言错误的原因分析 | 第33-37页 |
| ·中学阶段英语基础差 | 第33页 |
| ·大学本科阶段英语学习较差 | 第33-34页 |
| ·研究生入学英语分数较低 | 第34-36页 |
| ·体育专业研究生英语教学存在不足 | 第36页 |
| ·体育专业研究生英语学习热情不高 | 第36-37页 |
| 第4章 高校体育专业硕士学位论文英文摘要提高性对策 | 第37-41页 |
| ·提高体育硕士研究生对学术论文英文摘要认识与改善其态度的对策 | 第37-38页 |
| ·中文和英文属于不同的语系 | 第37页 |
| ·英语摘要中错误的出现有许多方面原因 | 第37页 |
| ·提高英语摘要阅读及写作对策 | 第37-38页 |
| ·优化体育专业硕士学位论文英文摘要书写对策 | 第38-41页 |
| ·提高对英文摘要认识 | 第38页 |
| ·强化英语训练 | 第38-39页 |
| ·优化学习方法 | 第39页 |
| ·进行国际交流 | 第39-41页 |
| 第5章 结论与建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
