民办高职院校学生职业价值观研究--基于L学院的三年问卷调查
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
1. 绪论 | 第12-20页 |
·研究背景 | 第12-15页 |
·研究的目的与意义 | 第15-16页 |
·研究的思路与方法 | 第16-18页 |
·职业价值观概念界定 | 第18-20页 |
2. 职业价值观研究综述 | 第20-33页 |
·职业价值观主要理论 | 第20-21页 |
·职业价值观研究现状 | 第21-33页 |
3. 民办高职院学生职业价值观实证研究 | 第33-48页 |
·数据收集 | 第33-34页 |
·信度与效度 | 第34页 |
·职业价值观分项比较 | 第34-40页 |
·因子分析和主成分分析 | 第40-42页 |
·其它补充问题的调查 | 第42-44页 |
·访谈情况 | 第44-48页 |
4. 分析与讨论 | 第48-54页 |
·统一性 | 第48-49页 |
·差异性 | 第49-51页 |
·变动性 | 第51-52页 |
·现实性 | 第52-54页 |
5. 就业指导对策建议 | 第54-62页 |
·就业指导要处理好四个关系 | 第55-58页 |
·就业指导建议 | 第58-62页 |
6. 总结与展望 | 第62-65页 |
·研究总结 | 第62-63页 |
·研究局限与未来研究方向 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-69页 |
附录一 职业价值观测试量表 | 第69-73页 |
附录二 职业价值观量表各项价值观的意义 | 第73-74页 |
致谢 | 第74页 |