| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第6-8页 |
| ·民族教育差异的研究背景 | 第6-7页 |
| ·少数民族大学生接受高等教育能力差异研究的意义 | 第7页 |
| ·论文框架和研究方法 | 第7-8页 |
| 2 统计比较的数学方法 | 第8-13页 |
| ·统计比较的模型与计算实施方法 | 第8-12页 |
| ·数据收集及数据分类 | 第12-13页 |
| ·仪器设备的应用 | 第13页 |
| 3 研究结果及分析 | 第13-29页 |
| ·省份差异对贵州民族大学少数民族学生学习能力的影响 | 第13-23页 |
| ·省内地区差异对贵州民族大学少数民族学生学习能力的影响 | 第23-27页 |
| ·小结 | 第27-29页 |
| 4 结论 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34页 |