| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-12页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第12-14页 |
| ·Background and Significance | 第12-13页 |
| ·Aim of the Study | 第13-14页 |
| Chapter Ⅱ Review of Literature | 第14-34页 |
| ·Theoretical Foundation | 第14-16页 |
| ·Discourse Analysis | 第16-19页 |
| ·Relevant Studies on Teacher Talk | 第19-34页 |
| Chapter Ⅲ Methodology | 第34-39页 |
| ·Research Questions | 第34页 |
| ·Participants | 第34-35页 |
| ·Methods | 第35-36页 |
| ·Research Procedures | 第36-37页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第37-39页 |
| Chapter Ⅳ Results and Discussions | 第39-54页 |
| ·Discourse Quantity | 第39-42页 |
| ·Questioning Types | 第42-43页 |
| ·Discourse Structures | 第43-45页 |
| ·Feedbacks | 第45-46页 |
| ·Effects of Teacher Talk | 第46-50页 |
| ·Teacher's Self Evaluation and Reflection | 第50-54页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第54-59页 |
| ·Major Findings | 第54-55页 |
| ·Pedagogical Implications | 第55-57页 |
| ·Limitation | 第57页 |
| ·Suggestions for Further Study | 第57-59页 |
| References | 第59-65页 |
| Appendix Ⅰ The Checklist of Different Aspects of Teacher Talk | 第65-66页 |
| Appendix Ⅱ Transcription System | 第66-67页 |
| Appendix Ⅲ A Sample of the Transcription | 第67-69页 |
| Acknowledgements | 第69页 |
