| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 导论 | 第10-17页 |
| （一） 选题背景 | 第10-11页 |
| （二） 国内外相关研究综述 | 第11-15页 |
| 1、 国外研究概况 | 第11-14页 |
| 2、 国内研究概况 | 第14-15页 |
| （三） 选题的创新与不足 | 第15-16页 |
| 1、 论文的创新点 | 第15-16页 |
| 2、 论文的不足之处 | 第16页 |
| （四） 研究方法 | 第16-17页 |
| 1、 比较分析法 | 第16页 |
| 2、 文献研究法 | 第16页 |
| 3、 案例分析法 | 第16-17页 |
| 一、 公务员行政道德建设的相关概念及其特征 | 第17-23页 |
| （一） 相关概念 | 第17-20页 |
| 1、 道德 | 第17-18页 |
| 2、 道德危机 | 第18-19页 |
| 3、 行政道德 | 第19-20页 |
| 4、 公务员 | 第20页 |
| （二） 行政道德的特征 | 第20-23页 |
| 1、 较强的政治性 | 第20-21页 |
| 2、 一定的强制性 | 第21页 |
| 3、 社会的示范性 | 第21页 |
| 4、 角色的双重性 | 第21-23页 |
| 二、 转型期公务员行政道德建设的现实必要性 | 第23-29页 |
| （一） 社会道德危机凸显 | 第23-27页 |
| 1、 道德信仰的缺失 | 第23-24页 |
| 2、 道德价值取向混乱 | 第24-25页 |
| 3、 道德评价失序 | 第25-26页 |
| 4、 道德约束乏力 | 第26-27页 |
| （二） 公务员行政道德失范现象严重 | 第27-29页 |
| 1、 行政道德失范的“静态性”表现 | 第27页 |
| 2、 行政道德失范的“动态性”表现 | 第27-29页 |
| 三、 转型期我国公务员行政道德失范的原因分析 | 第29-31页 |
| （一） 道德发展的滞后性 | 第29页 |
| （二） 相应机制的缺乏和不完善 | 第29-30页 |
| （三） 法治和德治还不完全相适应 | 第30页 |
| （四） 传统历史文化因素的影响 | 第30-31页 |
| 四、 转型期我国行政道德建设的现状分析 | 第31-35页 |
| （一） 我国行政道德建设的成就 | 第31-32页 |
| 1、 公务员制度的实施为公务员行政道德建设提供制度保证 | 第31-32页 |
| 2、 依法治国的实施为公务员行政道德建设提供法制保障 | 第32页 |
| 3、 以德治国为公务员行政道德建设提供了指导思想 | 第32页 |
| （二） 我国行政道德建设的不足 | 第32-35页 |
| 1、 专门的行政道德管理机构缺乏 | 第32-33页 |
| 2、 行政道德责任追究机制欠缺 | 第33-34页 |
| 3、 公务员行政道德法制建设不完善 | 第34页 |
| 4、 公务员行政道德教育机制不健全 | 第34-35页 |
| 五、 转型期我国公务员行政道德建设的路径选择 | 第35-44页 |
| （一） 行政道德法制建设 | 第35-36页 |
| 1、 行政道德法制建设的时代内涵 | 第35-36页 |
| 2、 行政道德法制建设的原则 | 第36页 |
| （二） 行政道德生成机制建设 | 第36-39页 |
| 1、 加强行政道德教育，形成良好的外部生成机制 | 第36-37页 |
| 2、 加强行政道德的内化，形成良好的内部生成机制 | 第37-39页 |
| （三） 行政道德监督机制建设 | 第39-41页 |
| 1、 建立和完善监督防范机制，使公务员不能出现行政道德失范的问题 | 第39页 |
| 2、 建立和完善责任追究机制，使公务员不敢出现行政道德失范的问题 | 第39-40页 |
| 3、 建立和完善激励保障机制，使公务员不必出现行政道德失范的问题 | 第40-41页 |
| 4、 建立和完善自我约束机制，使公务员不愿出现行政道德失范的问题 | 第41页 |
| （四） 建构现代行政道德体系 | 第41-44页 |
| 1、 行政道德规范体系 | 第42页 |
| 2、 行政道德修养体系 | 第42-43页 |
| 3、 行政道德评价体系 | 第43-44页 |
| 六、 加强我国公务员行政道德建设的重要意义 | 第44-49页 |
| （一） 理论意义 | 第44-45页 |
| 1、 有利于实现行政道德的制度化 | 第44-45页 |
| 2、 有利于实现行政制度的道德化 | 第45页 |
| （二） 现实意义 | 第45-49页 |
| 1、 有利于社会道德状况的改善 | 第46-47页 |
| 2、 有利于维护和提高政府形象 | 第47页 |
| 3、 有利于提高政府执政能力 | 第47-48页 |
| 4、 有利于实现社会主义的道德和谐 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 读研期间科研成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
