中学生身体自我概念与运动参与关系探讨
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·研究依据 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·拟研究的问题 | 第11页 |
| ·创新性 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| ·身体自我概念的研究 | 第12-14页 |
| ·身体自我概念与运动参与关系的研究 | 第14-16页 |
| ·体育锻炼对身体自我概念的影响 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-36页 |
| ·概念界定 | 第21-22页 |
| ·体育运动 | 第21页 |
| ·自我概念 | 第21页 |
| ·身体自我概念 | 第21-22页 |
| ·自我概念的测量 | 第22页 |
| ·中学生进行体育运动的特点 | 第22-26页 |
| ·中学生对体育运动的认识 | 第22-23页 |
| ·中学生进行体育运动的目的 | 第23-24页 |
| ·中学生体育运动的强度 | 第24-25页 |
| ·中学生体育运动的持续时间 | 第25页 |
| ·中学生体育运动的频率 | 第25-26页 |
| ·中学生身体自我概念发展特点 | 第26-30页 |
| ·不同性别的中学生身体自我概念的发展水平 | 第26-28页 |
| ·不同年级的中学生身体自我概念发展水平 | 第28-30页 |
| ·中学生身体自我概念与体育运动参与关系分析 | 第30-36页 |
| ·中学生不同运动项目的选择与身体自我概念的关系 | 第30-32页 |
| ·中学生运动频率与身体自我概念的关系 | 第32页 |
| ·中学生运动强度与身体自我概念的关系 | 第32-33页 |
| ·中学生运动时间与身体自我概念的关系 | 第33-34页 |
| ·中学生性别差异与身体自我概念关系分析 | 第34-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录1 身体自我量表问卷 | 第41-45页 |
| 附录2 中学生体育运动参与情况调查表 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
