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警官职业院校学生思想政治教育研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
研究缘由第7-10页
 一、选题的理论意义和实用价值第7页
 二、文献综述第7-8页
 三、研究特色第8-10页
前言第10-12页
第一章 警官职业院校学生思想政治教育的基本内涵和必要性第12-29页
 一、警官职业院校相关概念界定第12-15页
  (一) 职业教育的基本内涵第12-13页
  (二) 高等职业教育的内涵第13-14页
  (三) 警官职业院校的内涵及界定第14-15页
 二、警官职业院校学生思想政治教育的内涵第15-21页
  (一) 思想政治教育第16-19页
  (二) 思想政治工作第19-20页
  (三) 警官职业院校学生思想政治教育第20-21页
 三、加强和改进警官职业院校学生思想政治教育的必要性第21-29页
  (一) 全面贯彻党的教育方针的需要第21-23页
  (二) 应对社会经济发展形势的迫切需要第23-26页
  (三) 顺应警官职业教育发展趋势的需要第26-29页
第二章 警官职业院校学生思想政治教育的现状第29-45页
 一、警官职业院校学生思想政治教育取得的成绩第29-34页
  (一) 思想政治教育工作队伍逐步建立第29-30页
  (二) 教育内容和方法改革取得一定成效第30-33页
  (三) 政策支持和投入不断增加第33-34页
 二、警官职业院校学生思想政治教育存在的主要问题第34-39页
  (一) 管理模式“军事化和政治化”第34-35页
  (二) 思想政治教育内容缺乏针对性第35-36页
  (三) 思想政治教育形式单一第36-37页
  (四) 思想政治教育队伍存在问题第37-39页
  (五) 思想政治教育经费投入不足第39页
 三、警官职业院校学生思想政治教育存在问题的原因第39-45页
  (一) 警官职业院校学生思想政治教育存在问题主观原因第39-41页
  (二) 警官职业院校学生思想政治教育存在问题客观原因第41-45页
第三章 加强和改进警官职业院校学生思想政治教育的对策第45-61页
 一、用科学的理念指导学生思想政治教育第45-48页
  (一) 坚持以人为本原则第45-46页
  (二) 坚持马克思主义指导第46-47页
  (三) 坚持科学发展观统领第47-48页
 二、强化警官职业院校学生思想政治教育的针对性第48-50页
  (一) 强化思想政治理论课的针对性第48-50页
  (二) 强化日常思想政治教育的针对性第50页
 三、全方位开展学生思想政治教育第50-57页
  (一) 改革和推进教学环节中的思想政治教育第51-53页
  (二) 强化管理环节中的学生思想政治教育第53-54页
  (三) 做好服务环节中的学生思想政治教育第54-56页
  (四) 积极探索学生思想政治教育的新途径第56-57页
 四、完善警官职业院校学生思想政治教育保障机制第57-61页
  (一) 完善制度保障机制第57-58页
  (二) 完善队伍保障机制第58-59页
  (三) 完善物资保障机制第59-61页
结束语第61-62页
参考文献第62-65页
致谢第65页

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