ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
摘要 | 第6-8页 |
ABSTRACT | 第8-11页 |
TABLE OF CONTENTS | 第11-13页 |
LIST OF TABLES | 第13-14页 |
Chapter One INTRODUCTION | 第14-17页 |
·Motivations for the Study | 第14页 |
·Significance of the Study | 第14-16页 |
·Overview of the Study | 第16-17页 |
Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第17-28页 |
·Theories on "Noticing" | 第17-24页 |
·Definiiton of "noticing" | 第17-18页 |
·Operationalized definition of maintenance rehearsal and elaborative rehearsal | 第18-19页 |
·Theoretical exploration into effects of "noticing" | 第19-21页 |
·Empirical studies related to effects of "noticing" | 第21-24页 |
·Research gaps | 第24页 |
·Recognition and Recall of Vocabulary | 第24-26页 |
·Distinction between recall and recognition | 第24-25页 |
·Effects of rehearsal on recall and recognition | 第25页 |
·Research gaps | 第25-26页 |
·Learning of English Phrasal Verbs | 第26-28页 |
·Definition of English phrasal verbs | 第26-27页 |
·Studies related to learning or teaching of phrasal verbs | 第27页 |
·Research gaps | 第27-28页 |
Chapter Three METHODOLOGY | 第28-39页 |
·Research Questions | 第28-29页 |
·Participants | 第29-30页 |
·Instruments | 第30-36页 |
·Reading materials and the target phrasal verbs | 第30-31页 |
·Treatment | 第31-36页 |
·Data Collection and Analysis | 第36-39页 |
Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第39-50页 |
·Effects of Different Levels of Attention on Learning of Phrasal Verbs | 第39-42页 |
·Delayed Effects of "Noticing" on Learning of Phrasal Verbs | 第42-44页 |
·Effects of English Proficiency on Learning of Phrasal Verbs | 第44-46页 |
·Effects of "Noticing" on Recognition and Recall of Phrasal Verbs | 第46-50页 |
Chapter Five CONCLUSION | 第50-54页 |
·Major Findings | 第50-51页 |
·Implications for Teaching and Learning Phrasal Verbs | 第51-53页 |
·Limitations of the Study | 第53页 |
·Suggestions for Future Studies | 第53-54页 |
REFERENCES | 第54-61页 |
Appendix Ⅰ:The Pilot Study | 第61-65页 |
Appendix Ⅱ:Target Phrasal Verbs | 第65-67页 |
Appendix Ⅲ:Elaborative Rehearsal | 第67-69页 |
Appendix Ⅳ:Post-test | 第69-70页 |