| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究目标和主要内容 | 第8页 |
| ·研究综述 | 第8-10页 |
| ·对高考数学学科的相关研究 | 第8-9页 |
| ·对福建高考自主命题的相关研究 | 第9页 |
| ·对福建高考数学学科命题的研究 | 第9-10页 |
| ·结论 | 第10页 |
| ·选题意义分析 | 第10页 |
| ·研究方法及创新点 | 第10-12页 |
| 第二章 福建高考数学自主命题现状分析 | 第12-18页 |
| ·自主命题格局下的“四重变化” | 第12-15页 |
| ·命题试卷总体的变化 | 第12-13页 |
| ·命题指导思想的变化 | 第13页 |
| ·试题创新程度的变化 | 第13-14页 |
| ·命题组织人员的变化 | 第14-15页 |
| ·自主命题发展的三阶段 | 第15-18页 |
| ·2004年-2006年——从全国卷转型到自主命题 | 第15-16页 |
| ·2007年-2008年——从“大纲卷”过渡到“课标卷” | 第16页 |
| ·2009年-2011年——从“平稳过渡”到“平稳发展” | 第16-18页 |
| 第三章 福建自主命题以来高考数学试卷的比较研究 | 第18-28页 |
| ·知识考查内容与形式的对比 | 第18-19页 |
| ·主干知识考查分析 | 第19-23页 |
| ·函数和导数部分 | 第19-20页 |
| ·数列部分 | 第20-21页 |
| ·三角函数部分 | 第21-22页 |
| ·不等式部分 | 第22页 |
| ·立体几何部分 | 第22-23页 |
| ·圆锥曲线部分 | 第23页 |
| ·概率统计部分 | 第23页 |
| ·非主干知识考查分析 | 第23页 |
| ·选考内容的对比 | 第23-24页 |
| ·大纲卷与课标卷的对比 | 第24-25页 |
| ·文、理卷的变化幅度分析 | 第25-28页 |
| 第四章 福建高考数学自主命题的趋势研究 | 第28-32页 |
| ·试题仍以稳重为主,但是稳中有新 | 第28-29页 |
| ·对数学基础知识的考查更加全面 | 第29-30页 |
| ·试题难度以及新题型的比例比较适中 | 第30页 |
| ·试题逐渐突出对学生数学能力的考查 | 第30-32页 |
| 第五章 从福建高考数学命题趋势谈复习建议 | 第32-36页 |
| ·给非毕业班学生的学习建议 | 第32页 |
| ·给毕业班学生的复习建议 | 第32-36页 |
| ·注重基础知识的全面复习 | 第32-33页 |
| ·注重学生数学能力的培养和提高 | 第33页 |
| ·培养高考意识,发展学生理性思维 | 第33-36页 |
| 第六章 总结与展望 | 第36-38页 |
| ·本研究的主要结论 | 第36页 |
| ·研究的不足 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录1 | 第40-50页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
