| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 一、 引言 | 第7-13页 |
| （一） 科学技术发展对现代教育的影响 | 第7-8页 |
| （二） 网络教育与传统教育的比较 | 第8-9页 |
| （三） 网络课程开发的意义 | 第9-10页 |
| （四） 现代远程教育对成人教育的影响 | 第10-13页 |
| 二、 《模拟电子技术》网络课程的理论 | 第13-18页 |
| （一） 《模拟电子技术》网络课程的学习理论基础 | 第13-15页 |
| （二） 《模拟电子技术》网络课程的技术基础 | 第15-18页 |
| 三、 《模拟电子技术》网络课程的教学设计 | 第18-26页 |
| （一） 学习需要分析 | 第18-19页 |
| （二） 教学内容的分析 | 第19-20页 |
| （三） 学习者的分析 | 第20-21页 |
| （四） 学习目标的确立 | 第21-22页 |
| （五） 教学策略的制定 | 第22-24页 |
| （六） 教学媒体的选择和利用 | 第24页 |
| （七） 教学效果的评价 | 第24-26页 |
| 四、 《模拟电子技术》课程的教学内容和学时 | 第26-29页 |
| （一） 《模拟电子技术》课程的基本要求 | 第26-27页 |
| （二） 《模拟电子技术》课程与其他课程的联系和分工 | 第27页 |
| （三） 《模拟电子技术》课程的教学内容和学时 | 第27-29页 |
| 五、 《模拟电子技术》网络课程的设计 | 第29-38页 |
| （一） 《模拟电子技术》网络课程的结构设计 | 第29-32页 |
| （二） 《模拟电子技术》网络课程的导航界面设计 | 第32-35页 |
| （三） 《模拟电子技术》网络课程的交互界面设计 | 第35-38页 |
| 六、 《模拟电子技术》网络课程的页面设计与制作 | 第38-45页 |
| （一） 文本的制作 | 第38-39页 |
| （二） 图形图像及动画的制作 | 第39页 |
| （三） 《模拟电子技术》的页面设计 | 第39-40页 |
| （四） 《模拟电子技术》的页面布局 | 第40-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |