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高校教室热环境模糊综合评判及数值模拟

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-17页
   ·课题的研究背景、目的和意义第10-12页
     ·课题的研究背景第10-11页
     ·课题的研究目的和意义第11-12页
   ·国内外的研究现状第12-15页
     ·国外的研究现状第12-14页
     ·国内的研究现状第14-15页
   ·本文研究内容第15-17页
第2章 热舒适研究理论基础第17-43页
   ·人体与环境的热交换及体温调节第17-22页
     ·人体的产热与散热第17-20页
     ·人体的体温调节机理第20-22页
   ·人体热舒适方程第22-30页
     ·基本热平衡方程第22-25页
     ·人体蒸发散热量第25-26页
     ·人体外表面与外界的辐射换热量第26-28页
     ·人体外表面与周围环境空气的对流换热量第28页
     ·人体热舒适方程第28-30页
   ·热舒适性的影响因素第30-34页
     ·物理因素第30-32页
     ·个人因素第32-33页
     ·其他因素第33-34页
   ·热舒适性的评价指标第34-39页
     ·热舒适性的评价指标第34-36页
     ·操作温度第36页
     ·标准有效温度第36-37页
     ·PMV-PPD指标第37-39页
   ·热舒适的评价标准第39-41页
     ·ASHRAE55-1992标准第39-40页
     ·ISO7730标准第40页
     ·CIBSE标准第40-41页
     ·我国《采暖通风与空气调节设计规范》第41页
   ·本章小结第41-43页
第3章 教室热环境模糊综合评判模型第43-63页
   ·模糊数学概述第43-44页
     ·模糊数学理论简介第43页
     ·热舒适性是模糊事件第43-44页
     ·模糊综合评判第44页
   ·模糊综合评判的基本数学模型第44-46页
   ·模糊综合评判模型第46-60页
     ·模糊模型识别第46页
     ·最大隶属原则第46-48页
     ·隶属函数第48-50页
     ·确定隶属函数第50-59页
     ·确定权重第59页
     ·建立模糊综合评判模型第59-60页
   ·模糊综合评判模型验证第60-61页
   ·本章小结第61-63页
第4章 数值模拟基础及模型验证第63-76页
   ·软件介绍第63页
   ·物理模型第63-65页
   ·湍流模型第65-67页
     ·零方程模型第66页
     ·室内零方程模型第66-67页
     ·两方程模型第67页
   ·离散方法第67-69页
   ·边界条件第69页
   ·模拟情况第69-70页
   ·验证湍流模型第70-75页
     ·温度场分布第70-71页
     ·PMV和PPD分布第71-72页
     ·模拟与实验对比情况第72-75页
   ·本章小结第75-76页
第5章 教室热舒适性数值模拟第76-83页
   ·室内不同人数与热舒适性的关系第76-79页
     ·温度场分布第76-77页
     ·PMV与PPD分布第77-78页
     ·模拟结果统计分析第78-79页
   ·开启不同窗口与热舒适性的关系第79-82页
     ·温度场分布第79-80页
     ·PMV与PPD分布第80-81页
     ·模拟结果统计分析第81-82页
   ·本章小结第82-83页
结论第83-85页
参考文献第85-90页
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果第90-91页
致谢第91页

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