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临床实践教学中护生评判性思维培养的研究

中文摘要第1-8页
英文摘要第8-12页
前言第12-16页
第一部分 不同年级、不同批次护理学专业本科生评判性思维能力的比较分析第16-26页
 对象与方法第16-17页
 结果第17-21页
 讨论第21-26页
第二部分 临床实践教学中护生评判性思维能力的培养第26-40页
 对象与方法第26-29页
 结果第29-34页
 讨论第34-40页
小结第40-42页
参考文献第42-45页
附录一 评判性思维能力(中文版)测量表(CTDI-CV)第45-48页
附录二 硕士在读期间发表的论文第48-49页
致谢第49-50页
综述以及参考文献第50-63页

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