| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-17页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-17页 |
| 2 实验对象与研究方法 | 第17-20页 |
| ·实验对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| 3 实验结果 | 第20-29页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习对学生相关身体素质影响的实验结果 | 第20-22页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习对学生体育学习态度影响的实验结果 | 第22-26页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习对学生运动技能影响的实验研究 | 第26-29页 |
| 4 分析与讨论 | 第29-41页 |
| ·普通高中乒乓球选项课进行学习方式改革的必要性分析 | 第29-32页 |
| ·学习方式的改革是普通高中体育与健康课教学改革的必然要求 | 第29-30页 |
| ·乒乓球学习方式的改革是普通高中乒乓球教学自身发展的需要 | 第30-31页 |
| ·学习方式的改革是学生能力发展的需要 | 第31-32页 |
| ·普通高中乒乓球选项课进行学习方式改革的可行性分析 | 第32-34页 |
| ·研究性学习自身的特点体现了其进入乒乓球选项课教学是可行的 | 第32-33页 |
| ·研究性学习有利于乒乓球选项课教学目标的达成 | 第33-34页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习的实验分析 | 第34-41页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习对学生相关身体素质影响的有效性分析 | 第34-36页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习对学生体育学习态度影响的有效性分析 | 第36-38页 |
| ·普通高中乒乓球选项课运用研究性学习对学生运动技能提高的有效性分析 | 第38-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-43页 |
| 6 参考文献 | 第43-46页 |
| 7 攻读学位期间公开发表的论文 | 第46-47页 |
| 8 附录 | 第47-59页 |
| 9 致谢 | 第59页 |
