中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-19页 |
1 研究的背景 | 第10页 |
2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
3 相关概念的界定 | 第12-14页 |
4 研究的理论基础 | 第14-15页 |
5 相关研究回顾 | 第15-17页 |
6 研究思路与方法 | 第17-18页 |
7 可能的创新之处 | 第18-19页 |
第二章 高职院校家政专业设置的必要性与可行性分析 | 第19-30页 |
1 高职院校家政专业设置的必要性分析 | 第19-25页 |
·我国城市家政服务业有着巨大的发展潜力 | 第19-20页 |
·家政服务市场对高级家政服务人才的迫切需求 | 第20-22页 |
·家政服务业需要专业化的家政职业教育的支持 | 第22-23页 |
·高职院校家政专业的发展将推动高职院校自身的发展 | 第23-24页 |
·高职院校家政专业设置为女子职业教育发展注入新的活力 | 第24-25页 |
2 高职院校家政专业设置的可行性分析 | 第25-30页 |
·历经波折的家政专业仍然具有极强的生命力 | 第25-26页 |
·相关学科的发展为家政专业设置提供了知识准备 | 第26页 |
·职业教育办学形式的多样化为家政专业设置提供了实践依据 | 第26-27页 |
·高等职业教育的迅速发展为家政专业设置创造了必备条件 | 第27-28页 |
·国外的家政职业教育为我国家政专业设置提供了成功经验 | 第28-30页 |
第三章 高职院校家政专业设置的现状分析 | 第30-40页 |
1 高职院校家政专业设置的现状特点 | 第30-32页 |
·院校分布地域性明显,培养模式呈现多样化 | 第30页 |
·独立家政学院与综合性院校专业方向各具特色 | 第30-31页 |
·课程设置与教材开发工作已逐步开展 | 第31页 |
·实习实训设施建设显著,就业方向明确 | 第31-32页 |
2 高职院校家政专业设置存在的问题 | 第32-35页 |
·专业设置盲目性大 | 第32-33页 |
·专业名称极不规范 | 第33页 |
·培养目标不具高职特色 | 第33页 |
·课程结构及课程设置不合理 | 第33-34页 |
·教材选用不当且开发不足 | 第34页 |
·综合性院校办学模式单一 | 第34-35页 |
3 高职院校家政专业设置存在问题的原因分析 | 第35-40页 |
·外部原因的分析 | 第35-37页 |
·我国的传统就业观念阻碍了家政专业的发展 | 第35-36页 |
·国家对家政服务行业的立法监督和政策扶持欠缺 | 第36-37页 |
·国家对高职家政专业设置管理和专业扶持力度不够 | 第37页 |
·内部原因的分析 | 第37-40页 |
·高职院校家政专业设置起步较晚 | 第37-38页 |
·学校缺乏对家政专业的科学规划 | 第38页 |
·学校对家政专业的职业性认识不足 | 第38页 |
·学校对家政专业的管理力度不够 | 第38-40页 |
第四章 我国高职院校家政专业设置的建议 | 第40-57页 |
1 通过制定政策法规和加大宣传力度,促进观念转变 | 第40-42页 |
·政府加强对家政服务行业的立法监督和政策扶持 | 第40-41页 |
·政府和学校通过各种媒体和社会活动加大宣传力度 | 第41页 |
·学校加强对学生的就业指导和教师的观念转变 | 第41-42页 |
2 从专业目录上规范专业名称和专业方向,进行合理布局 | 第42-44页 |
·从专业目录上规范专业名称 | 第42页 |
·从专业目录上规范专业方向 | 第42-43页 |
·从区域发展上进行合理布局 | 第43-44页 |
3 加强高职院校家政专业设置和管理,促进家政专业发展 | 第44-57页 |
·以职业性原则为基础进行专业设置和管理 | 第44-45页 |
·从专业方向、专业取向和发展步骤上进行科学规划 | 第45-46页 |
·确定以就业为导向的特色鲜明的人才培养目标 | 第46-49页 |
·构建以就业为导向、能力为本位的家政专业课程和教材体系 | 第49-52页 |
·实行学历教育与职业培训互补、规范性与需求性互补的专业设置 | 第52-54页 |
·建立具有家政专业特殊素质的专业教师队伍 | 第54-56页 |
·建立新型的多主体跨区域的互动合作关系 | 第56页 |
·加强国际交流与合作,打造家政国际品牌 | 第56-57页 |
结语 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
附件一 本研究所调查采访的学校列表 | 第62-63页 |
附件二 高职院校家政专业设置情况调查样表 | 第63-64页 |
附件三 家政服务业需求调查问卷样卷 | 第64-65页 |
附件四 部分高职院校实地采访手记 | 第65-67页 |
附件五 部分家政公司实地采访手记 | 第67-72页 |
附件六 部分学生的调查采访手记 | 第72-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
作者简介 | 第75页 |