| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Abbreviations | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-14页 |
| ·Purposes and Significance of the study | 第11-12页 |
| ·Research Methodology | 第12页 |
| ·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-24页 |
| ·Error Analysis(EA) | 第14-18页 |
| ·Theory of Error Analysis | 第14-16页 |
| ·Significance and Limitations of Error Analysis | 第16-18页 |
| ·Corpus Linguistics | 第18-23页 |
| ·Definition and Advantages of Corpus | 第18-19页 |
| ·Methodology for Corpus-based Studies | 第19-20页 |
| ·Recent Studies on Corpus Linguistics | 第20页 |
| ·Corpus-based Approach in EA | 第20-21页 |
| ·Corpus Linguistics and Language Teaching | 第21-23页 |
| ·Introduction to ELEC | 第23页 |
| ·Summary | 第23-24页 |
| Chapter 3 Research Design | 第24-27页 |
| ·Research Questions | 第24页 |
| ·Subjects | 第24页 |
| ·Instruments | 第24-25页 |
| ·Procedures | 第25-26页 |
| ·Corpus Approach | 第26页 |
| ·Summary | 第26-27页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第27-44页 |
| ·Some Data from CLEC | 第27-28页 |
| ·Data Analysis and Description | 第28-38页 |
| ·Data Classification | 第28-32页 |
| ·Data Analysis | 第32-35页 |
| ·Results of the Most Frequently Misused Words | 第35-36页 |
| ·Tendency of Errors | 第36-38页 |
| ·Causes of Errors | 第38-43页 |
| ·Internal Sources | 第38-42页 |
| ·External Factors | 第42页 |
| ·Induced Factors | 第42-43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| Chapter 5 Implications for EFL Teaching | 第44-50页 |
| ·Utilizing Corpus in the Teaching Process | 第44-46页 |
| ·Aspects Deserving Special Attention | 第46-47页 |
| ·Vocabulary Teaching and learning | 第47-48页 |
| ·Summary | 第48-50页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第50-53页 |
| ·Major Findings | 第50-51页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第51-53页 |
| Bibliography | 第53-58页 |
| Appendix Ⅰ | 第58-60页 |
| Appendix Ⅱ | 第60-62页 |
| Acknowledgements | 第62-63页 |
| Article Published | 第63页 |
