| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 1 前言 | 第13-22页 |
| ·选题依据 | 第13页 |
| ·研究综述 | 第13-22页 |
| ·我国游泳教员培训及管理的发展现状 | 第13-15页 |
| ·对现有培训游泳教员考核方面的意见 | 第15-18页 |
| ·游泳教员培训的完善 | 第18-19页 |
| ·国外游泳教员研究现状综述 | 第19-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-23页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 2010年山西省游泳教员的培训现状 | 第23-37页 |
| ·山西省游泳教员培训的报名环节现状 | 第23-25页 |
| ·2010年山西省游泳教员学员状况 | 第25-31页 |
| ·学员来源地状况 | 第25-26页 |
| ·学员年龄分布 | 第26-27页 |
| ·学员学历状况 | 第27-28页 |
| ·学员游泳技术等级状况 | 第28-29页 |
| ·学员对游泳理论关注状况 | 第29-30页 |
| ·学员担任游泳教练动机 | 第30-31页 |
| ·山西省游泳教员培训教学环节现状 | 第31-33页 |
| ·课程设置及安排 | 第31-32页 |
| ·师资情况 | 第32-33页 |
| ·山西省游泳教员培训考核现状 | 第33-34页 |
| ·学员对2010年山西省游泳教员培训工作的评价情况 | 第34-37页 |
| ·学员对培训时间安排的评价 | 第34页 |
| ·学员对场地设施的评价 | 第34-35页 |
| ·学员对培训费用的评价 | 第35-36页 |
| ·学员认为参加培训对以后工作帮助程度的评价 | 第36-37页 |
| 4 山西省游泳教员培训的优势和不足 | 第37-41页 |
| ·山西省游泳教员培训的优势 | 第37-38页 |
| ·培训的教师 | 第37页 |
| ·培训的组织管理 | 第37页 |
| ·培训的场地设施 | 第37页 |
| ·培训的收费 | 第37页 |
| ·培训的内容设计 | 第37-38页 |
| ·山西省游泳教员培训的不足 | 第38-41页 |
| ·培训的报名门槛 | 第38页 |
| ·培训的时间 | 第38页 |
| ·培训中缺乏的教师 | 第38页 |
| ·培训的考核 | 第38-39页 |
| ·认证资格 | 第39页 |
| ·学员对理论的关注 | 第39页 |
| ·培训的宣传力度 | 第39-41页 |
| 5 结论和建议 | 第41-42页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第49-50页 |
| 个人简况及联系方式 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-53页 |