| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、本论文研究的目的、意义及现状 | 第7-8页 |
| 二、本论文研究方法 | 第8-9页 |
| 第一章 当前我国高等教育功能的相关论述 | 第9-19页 |
| 一、当前我国高等教育功能的理论视角 | 第9-12页 |
| (一) 人才培养 | 第9-10页 |
| (二) 科学研究 | 第10页 |
| (三) 社会服务 | 第10-11页 |
| (四) 高等教育三大功能间之体系 | 第11-12页 |
| 二、当前我国学者眼中的高等教育功能 | 第12-19页 |
| (一) 经济功能 | 第12-13页 |
| (二) 交往功能 | 第13页 |
| (三) 区域功能 | 第13-14页 |
| (四) 预警功能 | 第14页 |
| (五) 双向批判功能 | 第14-15页 |
| (六) 创新功能 | 第15-16页 |
| (七) 知识功能 | 第16-19页 |
| 第二章 大众化阶段我国高等教育功能之新见解 | 第19-29页 |
| 一、毕业生充分就业是高等教育大众化的重要功能 | 第19-26页 |
| (一) 毕业生充分就业是高等教育社会服务功能实现的必由之路 | 第19页 |
| (二) 毕业生充分就业是国家法规和政策的要求 | 第19-23页 |
| (三) 毕业生充分就业是高等教育投资回报的要求 | 第23-24页 |
| (四) 毕业生充分就业是高等教育自身发展的要求 | 第24-25页 |
| (五) 毕业生充分就业是高等教育社会评价的要求 | 第25-26页 |
| 二、毕业生就业充分度的主要表征 | 第26-29页 |
| (一) 高等学校毕业生的就业 | 第26-27页 |
| (二) 高等学校毕业生就业的充分度——就业率 | 第27页 |
| (三) 高等学校毕业生就业率在社会上的影响力 | 第27-29页 |
| 第三章 当前有关高校毕业生就业难需要矫正的几个问题 | 第29-32页 |
| 一、毕业生就业困难不是高校扩招惹的祸 | 第29-30页 |
| 二、高校毕业生就业难不是大学生期望值过高引起的 | 第30页 |
| 三、高校毕业生就业难不是因为就业信息不畅通 | 第30页 |
| 四、高校毕业生就业难不是毕业生不愿意到基层去 | 第30-31页 |
| 五、高校毕业生就业难，毕业生依然是财富而非负担和包袱 | 第31-32页 |
| 第四章 影响毕业生充分就业的因素分析 | 第32-41页 |
| 一、国家和社会层面 | 第32页 |
| 二、劳动力市场层面 | 第32-33页 |
| 三、高等学校层面 | 第33-35页 |
| (一) 高校专业结构设置与社会需求不匹配，毕业生无业可就 | 第33-34页 |
| (二) 高等教育对学生素质结构培养与社会需求不匹配，素质结构不优秀，有业难就 | 第34页 |
| (三) 高等教育就业指导的社会化衔接教育和实践不够 | 第34-35页 |
| 四、毕业生家长与社会资本层面 | 第35-38页 |
| (一) 毕业生家长与社会资本对毕业生就业的影响程度 | 第35页 |
| (二) 毕业生家长的就业观念 | 第35-38页 |
| (三) 毕业生家长就业观念的形成背景 | 第38页 |
| 五、毕业生自身层面 | 第38-41页 |
| (一) 毕业生自身状况对就业的影响 | 第38-39页 |
| (二) 毕业生错误求职观念和心理对就业的影响 | 第39-41页 |
| 第五章 构建高等教育促进毕业生充分就业的路径 | 第41-45页 |
| 一、促进毕业生充分就业的核心力量—就业力 | 第41-42页 |
| 二、高等教育提升毕业生就业力的路径 | 第42-45页 |
| (一) 高等教育行政管理部门要解决的问题 | 第42页 |
| (二) 高等学校教学方面要解决的问题 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-54页 |
| 攻读硕士期间主要成果 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55页 |
