| ABSTRACT | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-14页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第14-17页 |
| CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW | 第17-23页 |
| ·Optimality Theory and Error-Driven Constraint Demotion | 第17-20页 |
| ·Stochastic Optimality Theory and Gradual Learning Algorithm | 第20-23页 |
| CHAPTER 3 EXPERIMENTS | 第23-31页 |
| ·The perceptual experiment | 第23-24页 |
| ·Participants | 第23页 |
| ·Method | 第23-24页 |
| ·Results | 第24页 |
| ·The articulatory experiment | 第24-31页 |
| ·Participants | 第24-26页 |
| ·Method | 第26页 |
| ·Equipment | 第26-27页 |
| ·First impression | 第27-28页 |
| ·Data analysis | 第28-31页 |
| CHAPTER 4 L2 SPEECH PERCEPTION LEARNING | 第31-69页 |
| ·L1 speech perception learning | 第31-54页 |
| ·L2 speech perception learning | 第54-69页 |
| ·Auditory-driven learning | 第55-65页 |
| ·Lexicon-driven learning | 第65-69页 |
| CHAPTER 5 L2 SPEECH PRODUCTION LEARNING | 第69-81页 |
| ·L1 phoneme production learning | 第69-76页 |
| ·L2 phoneme production learning | 第76-81页 |
| CHAPTER 6 CONCLUSIONS AND SUGGESTIONS | 第81-87页 |
| ·Conclusions | 第81-83页 |
| ·Suggestions to English teaching in primary schools | 第83-85页 |
| ·Limitations and future studies | 第85-87页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第87-90页 |
| APPENDIX-1 100 minimal pairs in the perceptual experiment | 第90-91页 |
| APPENDIX-2 Reading passage in the articulatory experiment | 第91-92页 |
| THESIS INDEX | 第92-94页 |
