| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第7-17页 |
| ·选题背景及意义 | 第7-8页 |
| ·研究内容 | 第8-9页 |
| ·研究的思路和技术路线 | 第9-10页 |
| ·研究创新 | 第10页 |
| ·国内外研究现状和发展趋势 | 第10-17页 |
| 2 教育投资的基本理论探讨 | 第17-23页 |
| ·投资、教育投资、地方教育投资 | 第17-18页 |
| ·教育供需与教育投资供需关系 | 第18-19页 |
| ·影响地方教育投资的需求因素 | 第19-21页 |
| ·影响地方教育投资的供给因素 | 第21页 |
| ·地方教育投资体制 | 第21-23页 |
| 3 世界部分国家教育经费投入比较分析 | 第23-26页 |
| ·人均GDP与实际教育投资水平比较 | 第23-25页 |
| ·基础教育经费地方政府分担比例研究 | 第25-26页 |
| 4 甘肃教育经费投入现状分析 | 第26-32页 |
| ·甘肃教育经费收入 | 第26-27页 |
| ·甘肃财政性教育经费投入占GDP的比重 | 第27-28页 |
| ·甘肃人均和生均国家财政性教育经费投入 | 第28页 |
| ·甘肃省教育经费收入渠道 | 第28-31页 |
| ·甘肃农村教育事业费现状 | 第31页 |
| ·甘肃财政性教育经费的弹性系数 | 第31-32页 |
| 5 甘肃教育经费支出现状分析 | 第32-44页 |
| ·甘肃地方财政性教育经费支出增加速率分析 | 第32-33页 |
| ·教育机构事业费和基建支出分析 | 第33-35页 |
| ·甘肃教育事业费构成分析 | 第35-37页 |
| ·甘肃教育经费收支分析 | 第37-40页 |
| ·生均教育经费支出分析 | 第40-41页 |
| ·甘肃义务教育预算内生均经费增长速度分析 | 第41页 |
| ·甘肃农村基础教育分析 | 第41-43页 |
| ·甘肃城乡教育投入特征分析 | 第43-44页 |
| 6 甘肃教育投资主要问题探讨 | 第44-52页 |
| ·教育经费负担主体、结构不合理 | 第44-46页 |
| ·教育经费投入城乡、地区间差异日益加大 | 第46-48页 |
| ·费税改革后农村教育经费出现严重短缺，教育经费投入不足矛盾凸显 | 第48页 |
| ·教育经费投资总量不足 | 第48-50页 |
| ·“划分收支、分级包干”和“分级办学、分级管理”教育投资体制使贫困省份各级政府在教育经费投入上力不从心 | 第50-51页 |
| ·教育经费及其管理缺少立法，导致资金利用效率低下，资金浪费现象时有发生 | 第51-52页 |
| 7 甘肃教育投资的对策建议 | 第52-59页 |
| ·明确政府在教育投资中的主体地位，积极争取中央政府对甘肃教育经费投入的转移支付力度 | 第52-53页 |
| ·省级财政在教育投入上要保持教育经费的平衡状态，坚持教育财政拨款的公平效率 | 第53页 |
| ·建立教育投资评价体系，确保投资的科学性和规范性 | 第53页 |
| ·重视发展中职教育 | 第53-55页 |
| ·推进教育投资主体多元化，制约和鼓励手段相辅相承、缺一不可 | 第55页 |
| ·探索开拓农村职业教育发展的投资渠道 | 第55-56页 |
| ·开征“教育税”解决政府教育投入总量不足的问题 | 第56-57页 |
| ·加强“银校合作”拓展新的高等教育投资渠道 | 第57-58页 |
| ·完善各种监督机制，保障教育投资落实到位 | 第58页 |
| ·加强甘肃教育投资的法律调控 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 导师简介 | 第63页 |
| 作者简介 | 第63-64页 |
