中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
引言 | 第11-13页 |
1 学习型企业建设研究的意义 | 第11-12页 |
2 本文的研究内容和解决的关键问题 | 第12页 |
3 论文的特色与创新之处 | 第12-13页 |
1 学习型企业文献述评 | 第13-24页 |
·国外学习型企业的研究 | 第13-17页 |
·注重对组织学习的研究 | 第13-14页 |
·注重信息技术对组织学习影响的研究 | 第14-15页 |
·注重组织学习和企业活动的互动关系的研究 | 第15-16页 |
·注重学习型组织相关方面的研究 | 第16-17页 |
·国内学习型企业的研究 | 第17-22页 |
·关于学习型企业的理论研究 | 第17-18页 |
·关于学习型企业的相关理论研究 | 第18-19页 |
·关于学习型企业创建研究 | 第19-21页 |
·关于学习型企业实证研究 | 第21-22页 |
·国内学习型企业研究不足之分析 | 第22-24页 |
2 学习型企业建设的一般分析 | 第24-36页 |
·学习型企业建设的涵义分析 | 第24-26页 |
·学习型企业建设的概念 | 第24-25页 |
·“学习型企业”和“组织的学习” | 第25页 |
·学习型企业建设的原则 | 第25-26页 |
·学习型企业建设的模型分析 | 第26-34页 |
·国外构建学习型企业模型研究 | 第26-30页 |
·国内学习型企业构建模型理论研究 | 第30-32页 |
·彼得·圣吉(Peter Senge)模型的实证研究 | 第32-34页 |
·学习型企业建设的要素分析 | 第34-36页 |
3 中西学习型企业建设要素的比较研究 | 第36-46页 |
·学习子系统建设的比较 | 第36-38页 |
·学习层次的比较 | 第36-37页 |
·学习方式的比较 | 第37页 |
·学习机制的比较 | 第37-38页 |
·组织子系统的比较 | 第38-41页 |
·愿景建设方面的比较 | 第39页 |
·战略建设方面的比较 | 第39-40页 |
·组织结构建设方面的比较 | 第40-41页 |
·知识管理子系统建设的比较 | 第41-46页 |
·技术手段方面的比较 | 第41-42页 |
·投资方面的比较 | 第42-43页 |
·知识获取方面的比较 | 第43-44页 |
·知识共享及应用方面的比较 | 第44-46页 |
4 国内学习型企业建设的差距比较研究 | 第46-53页 |
·思想观念上的差距 | 第46-49页 |
·企业领导思想观念落后 | 第46页 |
·企业员工观念落后 | 第46-47页 |
·对学习型企业建设的认识不足 | 第47页 |
·企业价值观念过时 | 第47-48页 |
·企业心态比较浮躁 | 第48-49页 |
·企业素质上的差距 | 第49-50页 |
·企业整体知识素质较低 | 第49页 |
·企业知识转化能力弱 | 第49-50页 |
·企业心智模式有待改变 | 第50页 |
·企业文化上的差距 | 第50-53页 |
·缺乏对学习的足够重视 | 第51页 |
·缺乏对人性的足够重视 | 第51-52页 |
·企业文化所包含的地域范围狭窄 | 第52-53页 |
5 关于我国企业建设学习型企业的建议 | 第53-65页 |
·转变思想观念、培养良好的企业心态 | 第53-56页 |
·转变领导观念 | 第53页 |
·转变员工观念 | 第53-54页 |
·走出学习型企业建设的误区 | 第54-55页 |
·培养稳健经营、平和的企业心态 | 第55-56页 |
·苦练内功,提高企业素质 | 第56-60页 |
·建立学习型企业制度 | 第56-57页 |
·建立科学的学习机制 | 第57-58页 |
·建立适当的激励和保障机制 | 第58-59页 |
·建立鼓励技术创新的机制 | 第59-60页 |
·共同发展,加强与外部的合作 | 第60-61页 |
·把握与媒体关系的尺度 | 第60页 |
·善待其它利益共同体 | 第60-61页 |
·注重向顾客学习 | 第61页 |
·争取社区的支持 | 第61页 |
·以人为本、建立学习型企业文化 | 第61-65页 |
·树立以人为本的思想 | 第62-63页 |
·对内坚持人性管理 | 第63-64页 |
·对外实行人道与利益的结合 | 第64-65页 |
结束语 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-74页 |
附录 | 第74-75页 |
致谢 | 第75页 |