| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言和文献综述 | 第7-10页 |
| 1. 对联发展的历史沿革 | 第10-15页 |
| 2. 对联的特点 | 第15-21页 |
| ·民族性 | 第15-16页 |
| ·知识性 | 第16-18页 |
| ·实用性 | 第18-19页 |
| ·教育性 | 第19-21页 |
| 3. 对联资源开发的价值 | 第21-31页 |
| ·是改变母语教育现状的要求 | 第23-25页 |
| ·是对新课改理念的积极贯彻 | 第25-26页 |
| ·是培养民族情感的重要手段 | 第26-28页 |
| ·是提高写作水平的有效途径 | 第28-31页 |
| 4. 对联资源开发的策略 | 第31-35页 |
| ·生活中的对联资源开发 | 第32-33页 |
| ·教学中的对联资源开发 | 第33-35页 |
| 5. 对联资源教学的策略 | 第35-48页 |
| ·对联资源的阶段性教学 | 第35-38页 |
| ·对联资源的多样性教学 | 第38-39页 |
| ·对联资源的针对性教学 | 第39-45页 |
| ·对联资源的创新性教学 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 原创声明 | 第54页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第54页 |