合作学习理论在普通高校篮球教学中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·国内外研究概况 | 第10页 |
| ·概念界定 | 第10-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·实验法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12-13页 |
| 3 合作学习理论概述 | 第13-21页 |
| ·合作学习的概念及内涵 | 第13页 |
| ·作学习的基本特点 | 第13-14页 |
| ·合作学习的基本要素 | 第14-15页 |
| ·作学习的理论基础 | 第15-16页 |
| ·合作学习的基本方法 | 第16-17页 |
| ·作学习理论引入篮球教学的可行性分析 | 第17-21页 |
| ·合作学习理论的界定及其在体育教学中的分类与使用 | 第17-18页 |
| ·合作学习理论在体育教育中的应用状况 | 第18页 |
| ·篮球教学引入合作学习理论的原因 | 第18-19页 |
| ·篮球教学中运用合作学习理论的意义及可行性 | 第19-21页 |
| 4 篮球教学合作学习的实验研究 | 第21-28页 |
| ·实验的对象、时间、地点 | 第21页 |
| ·实验工具 | 第21页 |
| ·实验方法 | 第21页 |
| ·实验内容 | 第21页 |
| ·实验控制 | 第21-22页 |
| ·实验的过程 | 第22-28页 |
| ·实验前测 | 第22页 |
| ·实验后测 | 第22页 |
| ·实施过程 | 第22-28页 |
| 5 实验结果与分析 | 第28-37页 |
| 6 结论 | 第37-38页 |
| 7 建议 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附件 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
