| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1. 前言 | 第7-19页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-19页 |
| 2. 研究的理论基础及文献背景 | 第19-33页 |
| ·美育理论研究现状 | 第19-22页 |
| ·体育教学中美育的特点 | 第22-24页 |
| ·体育教育中美育的研究现状 | 第24-25页 |
| ·影响学生（审美主体）体育审美实现的因素 | 第25-32页 |
| ·大学生生理心理特征 | 第32-33页 |
| 3. 研究方法 | 第33-36页 |
| ·研究对象 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33-36页 |
| 4. 研究结果分析 | 第36-57页 |
| ·从审美主体角度分析 | 第36-54页 |
| ·从审美对象角度分析 | 第54-55页 |
| ·对教师进行体育审美教育的情况分析 | 第55-57页 |
| 5. 结果与对策 | 第57-62页 |
| ·结果 | 第57-58页 |
| ·对策 | 第58-62页 |
| 6. 小结 | 第62-63页 |
| 注释 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录1 | 第67-69页 |
| 附录2 | 第69-73页 |
| 致 谢 | 第73页 |