摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
前言 | 第8-10页 |
第一章 治理:现代政府活动的新理念 | 第10-16页 |
·政府活动由传统走向现代 | 第10-12页 |
·“治理”与“统治”的区别 | 第12-13页 |
·政府治理理念 | 第13-16页 |
第二章 发展:政府与高校面临的共同课题 | 第16-21页 |
·挑战之一:由阵地教育向市场化教育转变带来的挑战 | 第16-17页 |
·挑战之二:由精英教育向大众化教育转变带来的挑战 | 第17-18页 |
·挑战之三:由集权式管理向民主参与式管理转变带来的挑战 | 第18-19页 |
·挑战之四:由封闭管理向开放式管理转变带来的挑战 | 第19-21页 |
第三章 一体多元:政府与大学的新关系 | 第21-31页 |
·大学的功能 | 第21-22页 |
·大学作为社会组织的特殊性 | 第22-24页 |
·传统高教管理体制存在的弊端 | 第24-28页 |
·“一体多元”的新型高教管理体制 | 第28-31页 |
第四章 大学自治:高校走向发展的必由之路 | 第31-39页 |
·大学自治理念 | 第31-33页 |
·大学自治的理论依据 | 第33-37页 |
·大学自治的现实可能 | 第37-39页 |
第五章 高校内部体制创新:大学自治的根本途径 | 第39-44页 |
·强化责任,实行法人负责制 | 第39页 |
·开放市场,实行招生自主制 | 第39-40页 |
·鼓励竞争,实行评聘分离制 | 第40-41页 |
·倡导权益,实行学术自由制 | 第41-42页 |
·强调理性,实行教学自主制 | 第42-44页 |
第六章 教育“中介组织”:政府与大学间的纽带 | 第44-50页 |
·教育中介组织 | 第44-46页 |
·建立符合国情的教育中介组织 | 第46-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
主要研究成果 | 第56页 |