| 一、绪论 | 第1-9页 |
| (一)、研究问题的提出 | 第5-6页 |
| (二)、有关概念的界定 | 第6-8页 |
| (三)、文献综述 | 第8-9页 |
| 二、政府向义务教育学校拨款方式的国际比较研究 | 第9-16页 |
| (一)、国外政府向义务教育学校拨款方式的概况 | 第9-10页 |
| (二)、英国政府向义务教育学校拨款的方式 | 第10-13页 |
| (三)、美国政府向义务教育学校拨款的方式 | 第13-15页 |
| (四)、国外政府向义务教育学校拨款方式的效果比较 | 第15-16页 |
| 三、我国政府向义务教育学校拨款方式的现状和存在的问题 | 第16-22页 |
| (一)、我国政府向义务教育学校拨款方式的现状 | 第16-18页 |
| (二)、我国政府向义务教育学校拨款方式存在的问题 | 第18-22页 |
| 四、改革和完善政府向义务教育学校拨款方式所要坚持的基本原则及基本思路和对策 | 第22-34页 |
| (一)、建立一种新的义务教育经费拨款方式所要坚持的基本原则 | 第22-24页 |
| (二)、改革和完善义务教育阶段教师工资的拨款方式 | 第24-28页 |
| (三)、改革和完善义务教育阶段学校基本建设经费的拨款方式 | 第28-31页 |
| (四)、改革和完善义务教育阶段学校公用经费的拨款方式 | 第31-34页 |
| 五、结束语 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39页 |
