基于Web的教学统计与评价专家系统的研究与实现

第一章 引言	第1-8页
第二章 课题研究现状及设计目标	第8-20页
·系统涉及的理论基础	第8-13页
·教育测量、统计与评价	第8-11页
·专家系统	第11-13页
·相关理论和相近课题国内外研究现状	第13-17页
·教育统计和评价	第13-15页
·专家系统现状	第15-17页
·本课题要达到的设计目标	第17-20页
·基于B/S和C/S结构，实现真正意义的网络操作	第17-18页
·力求使教育测量、统计与评价方案具有可用性	第18-19页
·借助专家系统完成学生成绩评价	第19-20页
第三章 系统结构与模型	第20-50页
·系统设计	第20-34页
·系统总体结构设计	第20-24页
·系统数据流图设计	第24-25页
·数据库描述	第25-34页
·系统功能	第34-50页
·教师端功能	第34-47页
·学生端功能	第47-50页
第四章 系统实现技术	第50-58页
·系统中各模块的实现方法	第50-51页
·教师端的前台、后台介绍	第50-51页
·学生端的前台、后台介绍	第51页
·系统实施中要解决的几个关键问题及实现方法	第51-58页
·避免录入重复数据的问题	第51-52页
·系统中提示界面的问题	第52-53页
·教学统计的问题	第53-55页
·教学评价的问题	第55-56页
·数据库与前台连接的问题	第56-58页
第五章 系统试运行及测试情况	第58-60页
·系统试运行及测试的主要任务	第58-59页
·系统测试情况	第59-60页
第六章 课题展望	第60-62页
·现代教育测量与评价的发展趋势	第60页
·本课题开发前景	第60-62页
参考文献	第62-64页
发表论文和科研情况说明	第64-65页
致谢	第65页