| 中文提要 | 第1页 |
| 英文提要 | 第3-4页 |
| 引言 | 第4页 |
| 文章简介 | 第4-5页 |
| 第一部分 青春期性教育——中小学教育的新课题 | 第5-9页 |
| §1.1 青春期性教育的概念 | 第5-6页 |
| §1.2 学校青春期性教育的目的和任务 | 第6-7页 |
| §1.3 学校青春期性教育的意义与作用 | 第7-8页 |
| §1.4 青春期性教育对青少年的影响 | 第8-9页 |
| 第二部分 国内外青春期性教育研究概况 | 第9-12页 |
| §2.1 国外青春期性教育研究概况 | 第9-11页 |
| §2.2 我国青春期性教育的历程 | 第11-12页 |
| 第三部分 中学性教育中实施学生主体参与的教育研究 | 第12-34页 |
| §3.1 中学性教育中实施学生主体参与的作用和意义 | 第12-18页 |
| §3.2 中学性教育中学生主体参与教学的理论基础 | 第18-20页 |
| §3.3 中学性教育中学生主体参与教学的基本原则 | 第20-23页 |
| §3.4 中学性教育中实施学生主体参与的途径和方法 | 第23-29页 |
| §3.5 性教育中主体参与教学的案例分析—“谈谈我们的生长和发育”教学设计 | 第29-34页 |
| 第四部分 中学性教育中实施学生主体参与的评价 | 第34-35页 |
| 第五部分 青春期性教育中实施主体参与实验研究 | 第35-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-43页 |
| 结束语 | 第43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 问卷调查 | 第44-45页 |
