淄博通信分公司创建学习型企业研究
| 1 引言 | 第1-10页 |
| 2 学习型组织及其在企业中的运用 | 第10-24页 |
| ·学习型组织及其特征 | 第10-15页 |
| ·学习型组织的内涵 | 第10-13页 |
| ·学习型组织的特征 | 第13-15页 |
| ·学习型组织的产生及其在国内外企业中的实践 | 第15-24页 |
| ·学习型组织产生的历史背景 | 第15-16页 |
| ·创建学习型企业的必要性及意义 | 第16-18页 |
| ·国内创建学习型企业的实践 | 第18-22页 |
| ·国外创建学习型企业的实践 | 第22-24页 |
| 3 淄博通信分公司创建学习型企业的动因 | 第24-29页 |
| ·淄博通信分公司概况 | 第24-25页 |
| ·影响企业发展的因素分析 | 第25-27页 |
| ·经营观念陈旧 | 第26页 |
| ·机制落后 | 第26页 |
| ·现代化管理水平低 | 第26-27页 |
| ·领导者与员工学习能力不足 | 第27页 |
| ·强调独善其身缺乏合作意识 | 第27页 |
| ·创建学习型企业的必要性 | 第27-29页 |
| ·适应竞争环境的需要 | 第27-28页 |
| ·满足客户需求的需要 | 第28页 |
| ·提高员工素质的需要 | 第28-29页 |
| 4 淄博通信分公司创建学习型企业方案 | 第29-46页 |
| ·创建学习型企业的指导思想 | 第29页 |
| ·创建学习型企业的原则 | 第29-30页 |
| ·立足企业实际开展创建工作 | 第29页 |
| ·创建学习型企业要有恒心和耐心 | 第29页 |
| ·创建学习型企业要均衡发展 | 第29-30页 |
| ·领导者要带头学习 | 第30页 |
| ·反思学习原则 | 第30页 |
| ·创新学习原则 | 第30页 |
| ·创建学习型企业的步骤 | 第30-32页 |
| ·理论学习阶段 | 第30页 |
| ·初步实践阶段 | 第30-31页 |
| ·初步评估阶段 | 第31页 |
| ·继续深化阶段 | 第31-32页 |
| ·创建学习型企业的具体措施 | 第32-43页 |
| ·提高全员认识 | 第32-33页 |
| ·建立学习事业部 | 第33页 |
| ·改善员工心智模式 | 第33-35页 |
| ·建立企业共同愿景 | 第35页 |
| ·变革组织机制 | 第35-37页 |
| ·以系统思考改进工作作风 | 第37-39页 |
| ·加强人力资源管理与开发 | 第39-40页 |
| ·领导者要实施角色转换 | 第40-41页 |
| ·建立三大系统 | 第41-43页 |
| ·全面开发与提升员工学习力 | 第43页 |
| ·学习型企业的评估系统 | 第43-46页 |
| ·确立评估标准 | 第44页 |
| ·设计评估程序 | 第44-45页 |
| ·撰写评估报告 | 第45-46页 |
| 5 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录A | 第49-51页 |
