乡镇行政体制改革的理论与实践--以泽州县川底乡为例
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-14页 |
| ·研究工作的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究动态 | 第12页 |
| ·研究思路、框架及方法 | 第12-14页 |
| 第一章 乡镇行政体制及其改革的理论概述 | 第14-21页 |
| ·乡镇行政体制的内涵 | 第14页 |
| ·乡镇政府的基本职能与法律地位 | 第14-15页 |
| ·乡镇行政体制改革的价值取向和指导原则 | 第15-18页 |
| ·乡镇行政体制改革的价值取向 | 第15-17页 |
| ·乡镇行政体制改革的基本原则 | 第17-18页 |
| ·乡镇政府的职能定位 | 第18-21页 |
| ·社会管理 | 第18-19页 |
| ·公共服务 | 第19页 |
| ·市场监管 | 第19页 |
| ·基层建设职能 | 第19-21页 |
| 第二章 乡镇行政体制的历史沿革与现状 | 第21-30页 |
| ·乡镇行政体制的历史沿革 | 第21-22页 |
| ·乡镇行政体制的现状分析 | 第22-30页 |
| ·乡镇行政体制的特点 | 第22-23页 |
| ·乡镇行政体制中存在的主要问题分析 | 第23-26页 |
| ·乡镇行政体制中存在问题的原因分析 | 第26-30页 |
| 第三章 乡镇行政体制及其改革的个案分析 | 第30-35页 |
| ·泽州县川底乡行政体制存在的问题 | 第30-32页 |
| ·“条块分割”问题 | 第30页 |
| ·乡镇“吃皇粮”的人员多 | 第30-31页 |
| ·干群关系紧张，社会矛盾突出 | 第31页 |
| ·村委会选举不规范 | 第31-32页 |
| ·川底乡行政体制改革的实践探索 | 第32-35页 |
| ·转换乡镇政府职能 | 第33页 |
| ·建立保障制度，分流富余人员 | 第33-34页 |
| ·理性化的奖励 | 第34页 |
| ·重用大学生村干部 | 第34页 |
| ·建立机关干部学习制度 | 第34-35页 |
| 第四章 国外乡镇行政体制分析 | 第35-39页 |
| ·美国的乡镇行政体制 | 第35-37页 |
| ·美国的乡镇管理模式 | 第35页 |
| ·财税制度完善 | 第35-36页 |
| ·依法行政透明度高 | 第36页 |
| ·自治是美国乡镇行政体制的核心 | 第36-37页 |
| ·日本的乡村组织 | 第37-39页 |
| 第五章 继续促进乡镇行政体制改革的基本思路 | 第39-44页 |
| ·完善乡镇政府的机构设置 | 第39页 |
| ·大力推进政府职能的转变 | 第39-40页 |
| ·扎实推进乡镇机构改革 | 第40-41页 |
| ·大力培育农村新型社会化服务组织 | 第41页 |
| ·努力完善适应新形势的乡村治理机制 | 第41-42页 |
| ·加强队伍建设 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 发表论文 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 个人简况及联系方式 | 第49-50页 |
